Činnosti podporující rozvíjení lokomočních dovedností dětí v denním programu mateřských škol

Valuchová, Natálie

Činnosti podporující rozvíjení lokomočních dovedností dětí v denním programu mateřských škol

DSpace Repository

Language: English čeština

Činnosti podporující rozvíjení lokomočních dovedností dětí v denním programu mateřských škol

dc.contributor.advisor	Pacholík, Viktor
dc.contributor.author	Valuchová, Natálie
dc.date.accessioned	2023-12-20T13:24:30Z
dc.date.available	2023-12-20T13:24:30Z
dc.date.issued	2022-11-18
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/53071
dc.description.abstract	Dnešní děti jsou obklopeny velkým množstvím digitálních technologií a pohyb, jakožto důležitá součást našeho života, bývá častokrát opomíjen. Předložená bakalářská práce je teoreticko-výzkumného charakteru. Teoretická část je zaměřena na pohybový vývoj dětí a také na jednotlivé pohybové dovednosti a možnosti jejich rozvíjení v mateřské škole. Výzkumná část se zaměřuje na pohled učitelek vzhledem k pohybu a jejich zařazování v rámci denního programu. Cílem výzkumného šetření je analyzovat zařazování lokomočních dovedností v denním programu mateřských škol a pomocí interview a frekvenční analýzy školních dokumentů zhodnotit pohled učitelek na tohle téma. Výsledky ukazují, že lokomoční dovednosti jsou zařazovány, ale mohlo by to být i na lepší úrovni. Součástí bakalářské práce je také doporučení pro praxi a limity.
dc.format	55 s. (88 175 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	psychomotorický vývoj	cs
dc.subject	lokomoce	cs
dc.subject	tělesná zdatnost	cs
dc.subject	psychomotor development	en
dc.subject	locomotion	en
dc.subject	body ability	en
dc.title	Činnosti podporující rozvíjení lokomočních dovedností dětí v denním programu mateřských škol
dc.title.alternative	Activities Supporting the Development of Locomotor Skills of Children in the Daily Program of Kindergartens
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Zderčík, Antonín
dc.date.accepted	2023-05-25
dc.description.abstract-translated	Today´s children are surrounded by a large amount of digital technology and physical activities, as an important part of our lives, are often neglected. The submitted bachelor thesis is of theoretical-research character. The theoretical part is focused on the movement development of children and also on individual movement skills and the possibilities of their development in kindergarten. The research part focuses on the view of teachers regarding to movement and their inclusion in the daily program. The goal of the research investigation is to analyze the inclusion of locomotion skills in the daily program of kindergarten and, using inteviews and frequency analysis of school documents, to evaluate te view of teachers on this topic. The results show that locomotion skills are included, but it could be at a better level. Recommendations for practice and limits are also part of the bachelor thesis.
dc.description.department	Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	Preschool Teacher Training	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-program	Preschool Teacher Training	en
dc.identifier.stag	63299
dc.date.submitted	2023-04-27