Využití zážitkové pedagogiky při rozvoji hodnot u skautů a skautek

Kuželová, Klára

Využití zážitkové pedagogiky při rozvoji hodnot u skautů a skautek

DSpace Repository

Language: English čeština

Využití zážitkové pedagogiky při rozvoji hodnot u skautů a skautek

dc.contributor.advisor	Suchánková, Eliška
dc.contributor.author	Kuželová, Klára
dc.date.accessioned	2023-12-20T13:24:21Z
dc.date.available	2023-12-20T13:24:21Z
dc.date.issued	2023-01-20
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/52869
dc.description.abstract	Bakalářská práce se věnuje hodnotám, zaměřuje se na hodnotovou orientaci chlapců a dívek, kteří prochází skautskou výchovou. Teoretická část se skládá ze tří kapitol. V první kapitole je vysvětlen pojem hodnoty, jejich funkce a klasifikace. Druhá kapitola se zabývá historií a současností skautingu, jeho principy, skautskou výchovnou metodou a hodnotami. Poslední kapitola se věnuje zážitkové pedagogice, její historii, současnosti a třem krokům metody zážitkové pedagogiky. Praktická část se zaměřuje na výzkum. Jeho cíl je zjistit hodnotovou orientaci skautů a skautek.
dc.format	55 s.
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	hodnota	cs
dc.subject	hodnotová orientace	cs
dc.subject	skauting	cs
dc.subject	zážitková pedagogika	cs
dc.subject	value	en
dc.subject	value orientation	en
dc.subject	scouting	en
dc.subject	experimential education	en
dc.title	Využití zážitkové pedagogiky při rozvoji hodnot u skautů a skautek
dc.title.alternative	The Use of Experimential Education in the Development of Values Among Scouts
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Denglerová, Denisa
dc.date.accepted	2023-05-23
dc.description.abstract-translated	The bachelor's thesis is devoted to values, focusing on the value orientation of boys and girls undergoing scout education. The theoretical part consists of three chapters. The first chapter explains the concept of values, their function and classification. The second chapter deals with the history and present of Scouting, its principles, the Scout educational method and values. The last chapter deals with experiential pedagogy, its history, present and the three steps of the experiential pedagogy method. The practical part focuses on research. Its aim is to find out the value orientation of Scouts and Girl Scouts.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-program	Social Pedagogy	en
dc.identifier.stag	64829
dc.date.submitted	2023-04-26