Dítě s PAS pohledem intaktního sourozence

Hráčková, Tereza

Dítě s PAS pohledem intaktního sourozence

DSpace Repository

Language: English čeština

Dítě s PAS pohledem intaktního sourozence

dc.contributor.advisor	Venterová, Lenka
dc.contributor.author	Hráčková, Tereza
dc.date.accessioned	2023-12-20T13:24:13Z
dc.date.available	2023-12-20T13:24:13Z
dc.date.issued	2023-01-10
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/52703
dc.description.abstract	Diplomová práce se zabývá problematikou sourozeneckých vztahů v rodinách s dítětem s poruchou autistického spektra (dále jen PAS). Obsahem teoretické části je definování PAS, jeho příčiny a problémové oblasti, dále vymezení pojmu rodiny a její postoje k dítěti s PAS. V poslední kapitole teoretické části se věnujeme sourozencům dětí s PAS, tedy hlavnímu a klíčovému okruhu této práce. Pro pochopení tématu blížeji popisujeme faktory, které ovlivňují sourozenecké vztahy, vliv PAS na intaktního sourozence a také zmiňujeme terapeuticko-edukační program pro tyto sourozence. V praktické části jsou zhodnoceny postoje a výzvy, se kterými se sourozenci dětí s PAS setkávají, proto byl zvolen kvalitativní způsob šetření, ke kterému nám dopomohl polostrukturovaný rozhovor. Do výzkumného vzorku bylo zahrnuto 6 intaktních jedinců. Součástí praktické části je dále analýza získaných dat, následné vyhodnocení a jejich interpretace.
dc.format	70 s (109 458 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	porucha autistického spektra	cs
dc.subject	Aspergerův syndrom	cs
dc.subject	dětský autismus	cs
dc.subject	rodina	cs
dc.subject	sourozenec	cs
dc.subject	sourozenecké vztahy	cs
dc.subject	situační analýza	cs
dc.subject	autism spectrum disorder	en
dc.subject	Asperger syndrome	en
dc.subject	childhood autism	en
dc.subject	family	en
dc.subject	sibling	en
dc.subject	sibling relation ships	en
dc.subject	situation alanalysis	en
dc.title	Dítě s PAS pohledem intaktního sourozence
dc.title.alternative	A Child with ASD from the Perspective of an Intact Sibling
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Staňková, Iva
dc.date.accepted	2023-05-17
dc.description.abstract-translated	The thesis deals with the issue of sibling relationships in families with a child with autism spectrum disorder (hereafter referred to as PAS). The theoretical part of the thesis defines PAS, its causes and problem areas, as well as defines the concept of family and its attitude towards a child with PAS. In the last chapter of the theoretical part, we focus on siblings of children with PAS, the main and key area of this thesis. In order to understand the topic, we describe in more detail the factors that influence sibling relationships, the influence of PAS on the intact sibling and also mention the therapeutic-educational program for these siblings. In the practical part, the attitudes and challenges faced by siblings of children with PAS are evaluated; therefore, a qualitative mode of inquiry was chosen, aided by a semi-structured interview. The research sample included 6 intact individuals. The practical part of the study further includes the analysis of the data collected, subsequent evaluation and interpretation.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-program	Social Pedagogy	en
dc.identifier.stag	64534
dc.date.submitted	2023-04-21