Význam svobodné hry ve volném čase dětí
Show simple item record
dc.contributor.advisor |
Suchánková, Eliška
|
|
dc.contributor.author |
Chybová, Gabriela
|
|
dc.date.accessioned |
2023-12-20T13:24:10Z |
|
dc.date.available |
2023-12-20T13:24:10Z |
|
dc.date.issued |
2023-01-10 |
|
dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
|
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/52645
|
|
dc.description.abstract |
Diplomová práca je spracovaná na tému význam slobodnej hry vo voľnom čase. Teoretická časť obsahuje tri kapitoly. Prvá kapitola sa zaoberá vymedzením pojmu slobodná hra a jej prínosom pre dieťa vo všetkých stránkach rozvoja osobnosti. Druhá kapitola sa zaoberá postavením slobodnej hry vo voľnom čase detí. A tretia kapitola pojednáva o hranici medzi riadením a sebariadením vo voľnom čase. V druhej polovici našej práce sa nachádza praktická časť, ktorá bola spracovaná kvalitatívnym výskumom pomocou pološtandardizovaného rozhovoru, ktorý sa zameriava na objavenie hranice medzi riadením a sebariadení vo voľnom čase detí. Taktiež na poukázanie významu slobodnej hry detí v ich voľnom čase. A v neposlednom rade na poukázanie neustáleho plánovania voľného času detí prostredníctvom dospelých. |
|
dc.format |
89 |
|
dc.language.iso |
sk |
|
dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
dc.rights |
Bez omezení |
|
dc.subject |
hra
|
cs |
dc.subject |
slobodná hra
|
cs |
dc.subject |
voľný čas
|
cs |
dc.subject |
riadenie
|
cs |
dc.subject |
sebariadenie
|
cs |
dc.subject |
play
|
en |
dc.subject |
free play
|
en |
dc.subject |
free time
|
en |
dc.subject |
management
|
en |
dc.subject |
self-management
|
en |
dc.title |
Význam svobodné hry ve volném čase dětí |
|
dc.title.alternative |
The Importance of a Free Play in Children's Leisure Time |
|
dc.type |
diplomová práce |
cs |
dc.contributor.referee |
Včelařová, Hana |
|
dc.date.accepted |
2023-05-15 |
|
dc.description.abstract-translated |
The diploma thesis is elaborated on the topic of the importance of free play in free time. The theoretical part contains three chapters. The first chapter deals with the definition of the term free play and its benefit for the child in all aspects of personality development. The second chapter deals with the position of free play in childrens free time. And the third chapter discusses the boundary between management and self-management in free time. In the second half, there is a practical part, which was processed through qualitative research using a semi-standardized interview, which focuses on discovering the boundary between management and self-management in children´s free time. Also to point out the importance of children´s free play in their free time. And last but not least, to point out the constant planning of children´s free time by adults. |
|
dc.description.department |
Ústav pedagogických věd |
|
dc.thesis.degree-discipline |
Sociální pedagogika |
cs |
dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
dc.thesis.degree-name |
Mgr. |
|
dc.thesis.degree-program |
Sociální pedagogika |
cs |
dc.thesis.degree-program |
Social Pedagogy |
en |
dc.identifier.stag |
64382
|
|
dc.date.submitted |
2023-04-21 |
|
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
Show simple item record
Search DSpace
Browse
-
All of DSpace
-
This Collection
My Account