Identifikace vyučovacích stylů učitelů prvního stupně základní školy

Pernická, Tereza

Identifikace vyučovacích stylů učitelů prvního stupně základní školy

DSpace Repository

Language: English čeština

Identifikace vyučovacích stylů učitelů prvního stupně základní školy

dc.contributor.advisor	Lukášová, Hana
dc.contributor.author	Pernická, Tereza
dc.date.accessioned	2022-07-15T09:23:50Z
dc.date.available	2022-07-15T09:23:50Z
dc.date.issued	2021-10-11
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/51642
dc.description.abstract	Diplomová práce se zabývá problematikou vyučovacích stylů učitelů prvního stupně základní školy z hlediska osobnostních a pedagogických zvláštností a zohlednění učebního stylu žáka ve vyučovacím stylu učitele. V rámci této práce byla získána významná zjištění, která umožňují poukázat na zastoupení jednotlivých vyučovacích stylů u učitelů 1. stupně základní školy, hovořit o daných zvláštnostech jako o možných faktorech ovlivňujících vyučovací styl učitele a prezentovat zohlednění učebních stylů žáků v jednotlivých vyučovacích stylech učitelů v primární edukaci.
dc.format	96 s. (144 502 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	vyučovací styl	cs
dc.subject	faktory ovlivňující vyučovací styl	cs
dc.subject	učební styl žáka	cs
dc.subject	teaching style	en
dc.subject	peculiarities influencing teaching style	en
dc.subject	pupil learning style	en
dc.title	Identifikace vyučovacích stylů učitelů prvního stupně základní školy
dc.title.alternative	The Identification of Elementary School Teaching Styles
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Navrátilová, Hana
dc.date.accepted	2022-05-25
dc.description.abstract-translated	The diploma thesis deals with the issue of teaching styles of primary school teachers in terms of personal and pedagogical peculiarities and taking into account the student's learning style in the teaching style of the teacher. Within this work, significant findings were found. These enable to point out the individual teaching styles of primary school teachers, to discuss the peculiarities as possible factors influencing the teaching style and to present taking into account pupils' learning styles in individual teaching styles of teachers in primary education.
dc.description.department	Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro 1. stupeň základní školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	Lower Primary School Teacher Training	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Učitelství pro základní školy	cs
dc.thesis.degree-program	Teacher Training for Primary Schools	en
dc.identifier.stag	60142
utb.result.grade	B
dc.date.submitted	2022-04-21