Komunikace učitele a dětí v badatelsky orientovaném vzdělávání v mateřské škole

Staňková, Alena

Komunikace učitele a dětí v badatelsky orientovaném vzdělávání v mateřské škole

DSpace Repository

Language: English čeština

Komunikace učitele a dětí v badatelsky orientovaném vzdělávání v mateřské škole

dc.contributor.advisor	Navrátilová, Hana
dc.contributor.author	Staňková, Alena
dc.date.accessioned	2022-07-15T09:23:17Z
dc.date.available	2022-07-15T09:23:17Z
dc.date.issued	2021-10-12
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/50863
dc.description.abstract	Předmětem mé bakalářské práce je popsat a analyzovat komunikaci učitele a dětí při badatelských aktivitách v mateřské škole. Teoretická část práce vysvětluje pojmy komunikace, badatelsky orientované vzdělávání a kvalitu komunikace při badatelsky orientovaném vzdělávání. Praktická část práce se zaměřuje na realizací kvalitativního výzkumu s využitím nestrukturovaného pozorování. Hlavním cílem výzkumu bylo popsat, jak učitel komunikuje s dětmi při badatelských aktivitách v mateřské škole. Na závěr jsou interpretovány data a výsledky výzkumu a navržená doporučení pro praxi.
dc.format	53 s. (76 351 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Komunikace	cs
dc.subject	pedagogická komunikace	cs
dc.subject	BOV	cs
dc.subject	otázky učitele	cs
dc.subject	Communication	en
dc.subject	pedagogical communication	en
dc.subject	BOV	en
dc.subject	teacher questions	en
dc.title	Komunikace učitele a dětí v badatelsky orientovaném vzdělávání v mateřské škole
dc.title.alternative	Communication between teachers and children in research education in kindergarten
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Šmatelková, Nikola
dc.date.accepted	2022-06-08
dc.description.abstract-translated	The subject of my bachelor thesis is to describe and analyze the comunication of a teacher and children during eploratory activities in kindergarden. The teoretical part of the thesis explains the concepts of communication, exploration-oriented education a the quality of communication in exploration-oriented education. The practical part of the thesis focuses on conducting the realization of qualitite research using unstructured observation. The main aim of the research was to describe how the teacher communicates with children during exploratory activities in kindergarden. Finally, the data and the results of the research are interpreted and recommendations for practice are proposed.
dc.description.department	Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	Preschool Teacher Training	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-program	Preschool Teacher Training	en
dc.identifier.stag	60247
dc.date.submitted	2022-04-27