| dc.contributor.advisor |
Hladík, Jakub
|
|
| dc.contributor.author |
Olivíková, Barbora
|
|
| dc.date.accessioned |
2022-07-15T09:23:13Z |
|
| dc.date.available |
2022-07-15T09:23:13Z |
|
| dc.date.issued |
2022-01-19 |
|
| dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
|
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/50769
|
|
| dc.description.abstract |
Bakalářská práce má teoreticko-empirický charakter a zaměřuje se na sociální oporu u žáků na 2. stupni základních škol. Cíle práce je provést deskripci problematiky sociální opory u žáků 2. stupně základních škol se zaměřením na zdroje sociální opory a zhotovení podkladů pro další, specializovanější výzkumy týkající se této problematiky. Teoretická část se věnuje samotnému vymezení fenoménu sociální opory, jejich funkcí a druhů a psychickým i sociálním změnám v období pubescence, přičemž klíčové jsou zdroje sociální opory u dětí v tomto období. Empirická část práce zjišťovala frekvenci a důležitost vnímané sociální opory v oblasti pěti dimenzí - rodiče, učitelé, kamarádi, spolužáci a lidé ve škole, za pomoci metody dotazníkového šetření. |
|
| dc.format |
59 s. (87 000) |
|
| dc.language.iso |
cs |
|
| dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
sociální opora
|
cs |
| dc.subject |
sociální síť
|
cs |
| dc.subject |
zdroje sociální opory
|
cs |
| dc.subject |
pubescence
|
cs |
| dc.subject |
rodina
|
cs |
| dc.subject |
školní prostředí
|
cs |
| dc.subject |
vrstevnická skupina
|
cs |
| dc.subject |
social support
|
en |
| dc.subject |
social network
|
en |
| dc.subject |
sources of social support
|
en |
| dc.subject |
pubescence
|
en |
| dc.subject |
family
|
en |
| dc.subject |
school environment
|
en |
| dc.subject |
peer group
|
en |
| dc.title |
Sociální opora u žáků na 2. stupni základních škol |
|
| dc.title.alternative |
Social Support of Pupils of the 2st Grade of Elementary School |
|
| dc.type |
bakalářská práce |
cs |
| dc.contributor.referee |
Hrbáčková, Karla |
|
| dc.date.accepted |
2022-05-30 |
|
| dc.description.abstract-translated |
The bachelor thesis has a theoretical-empirical character and focuses on social support among pupils at the 2nd level of elementary schools. The aim of the thesis is to describe the issue of social support in pupils of the 2nd grade of elementary schools with a focus on sources of social support and to produce documents for other, more specialized research related to this issue. The theoretical part deals with the definition of the phenomenon of social support, their functions and types, and psychological and social changes in the period of pubescence, with the key being the sources of social support in children in this period. The empirical part of the thesis investigated the frequency and importance of perceived social support in the area of five dimensions - parents, teachers, friends, classmates and people at school, using the questionnaire survey method. |
|
| dc.description.department |
Ústav pedagogických věd |
|
| dc.thesis.degree-discipline |
Sociální pedagogika |
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Social pedagogy |
en |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
| dc.thesis.degree-name |
Bc. |
|
| dc.thesis.degree-program |
Specializace v pedagogice |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Specialization in pedagogy |
en |
| dc.identifier.stag |
61034
|
|
| dc.date.submitted |
2022-04-29 |
|
