Ekonomika rodiny z pohledu žáků devátých tříd základní školy

Pechová, Renáta

Ekonomika rodiny z pohledu žáků devátých tříd základní školy

DSpace Repository

Language: English čeština

Ekonomika rodiny z pohledu žáků devátých tříd základní školy

dc.contributor.advisor	Martincová, Jana
dc.contributor.author	Pechová, Renáta
dc.date.accessioned	2022-07-15T09:23:01Z
dc.date.available	2022-07-15T09:23:01Z
dc.date.issued	2022-01-26
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/50509
dc.description.abstract	Předkládaná práce se zabývá otázkou, jaký má rodina vliv na výchovu k finanční gramotnosti. Teoretická část je zaměřena na definování finanční gramotnosti a specifikaci jejich složek. Následně je pozornost věnována významu rodiny a jejímu vlivu na úroveň finanční gramotnosti dětí. Následuje část, která vymezuje úlohu školy v oblasti finanční gramotnosti. Praktická část navazuje pedagogickým výzkumem, kde je pomocí dotazníkového šetření zjišťován vliv rodiny na žáka a jeho znalosti v oblasti finanční gramotnosti.
dc.format	64
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	finanční gramotnost	cs
dc.subject	rodina	cs
dc.subject	peníze	cs
dc.subject	kapesné	cs
dc.subject	finanční vzdělávání	cs
dc.subject	žák	cs
dc.subject	financial literacy	en
dc.subject	family	en
dc.subject	money	en
dc.subject	pocket money	en
dc.subject	Financial education	en
dc.subject	pupil	en
dc.title	Ekonomika rodiny z pohledu žáků devátých tříd základní školy
dc.title.alternative	Economy of a Family from the Point of View of Ninth Graders of a Primary School
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Hladík, Jakub
dc.date.accepted	2022-05-30
dc.description.abstract-translated	The bachelor thesis deals with what affects of financial literacy education in families. The theoretical part focuses on the definition of financial literacy and specification of its components. Part of thesis, pays attention, to the influence of families on this subject and especially how is this topic trasnferred from parents to child. In this part thesis also follows importance of school in education of Financial literacy their pupils. The practical part contains quantitative research and use questionnaires to investigate and support impact of family and school influence on children knowledge of Financial literacy.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-program	Social Pedagogy	en
dc.identifier.stag	61470
dc.date.submitted	2022-04-29