Poslechové aktivity v hudební výchově v mateřské škole
Zobrazit minimální záznam
| dc.contributor.advisor |
Jelénková, Libuše
|
|
| dc.contributor.author |
Vránová, Pavlína
|
|
| dc.date.accessioned |
2021-07-26T10:58:23Z |
|
| dc.date.available |
2021-07-26T10:58:23Z |
|
| dc.date.issued |
2020-10-07 |
|
| dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
|
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/49689
|
|
| dc.description.abstract |
Tato bakalářská práce je aplikačního charakteru. V teoretické části se práce zabývá vymezením základních pojmů problematiky a poslechovým aktivitám v mateřské škole. V části praktické je uvedena sada poslechových aktivit, ve kterých je plán a následná realizace. Celá sada poslechových aktivit byla realizována v mateřské škole v Olomouckém kraji. Aktivity jsou podrobně představeny, následuje sebereflexe, hodnocení učitelkou a porovnání. Úplným závěrem je doporučení pro praxi mateřských škol. |
|
| dc.format |
50 s. |
|
| dc.language.iso |
cs |
|
| dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
poslechové aktivity
|
cs |
| dc.subject |
poslech hudby
|
cs |
| dc.subject |
hudební výrazové prostředky
|
cs |
| dc.subject |
listening activities
|
en |
| dc.subject |
listening the music
|
en |
| dc.subject |
musical means of expression
|
en |
| dc.title |
Poslechové aktivity v hudební výchově v mateřské škole |
|
| dc.title.alternative |
Listening Activities in Music Education at Kindergarten |
|
| dc.type |
bakalářská práce |
cs |
| dc.contributor.referee |
Deutscherová, Beáta |
|
| dc.date.accepted |
2021-06-08 |
|
| dc.description.abstract-translated |
This bachelor thesis is of an application nature. The theoretical part deals with the definiton of basic concepts and listening activities in kindergarten. The practical part presents a set of listening activities, in which there is a plan and subsequent implementation. The whole set of listening activities was carried out in a kindergarten in the Olomouc region. The activities are presented in detail, followed by self-reflection, teacher evaluation and comparison. The complete conclusion is a recommendation for the practice of kindergartens. |
|
| dc.description.department |
Ústav školní pedagogiky |
|
| dc.thesis.degree-discipline |
Učitelství pro mateřské školy |
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Preschool Teacher Training |
en |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
| dc.thesis.degree-name |
Bc. |
|
| dc.thesis.degree-program |
Specializace v pedagogice |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Specialization in pedagogy |
en |
| dc.identifier.stag |
57225
|
|
| utb.result.grade |
D |
|
| dc.date.submitted |
2021-04-27 |
|
Soubory tohoto záznamu
Tento záznam se objevuje v následujících kolekcích
Zobrazit minimální záznam
