Aktivity na podporu spolupráce dětí ve věkově heterogenní třídě mateřské školy

DSpace Repository

Language: English čeština 
Aktivity na podporu spolupráce dětí ve věkově heterogenní třídě mateřské školy

Show simple item record

dc.contributor.advisor Ovary Bulková, Kristína
dc.contributor.author Homolková, Lucie
dc.date.accessioned 2021-07-26T10:58:22Z
dc.date.available 2021-07-26T10:58:22Z
dc.date.issued 2020-10-07
dc.identifier Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10563/49667
dc.description.abstract Bakalářská práce je aplikačního charakteru a je zaměřená na aktivity, které podporují spolupráci dětí v heterogenní třídě mateřské školy. Teoretická část obsahuje informace o spolupráci, kooperativní výuce, o sociální interakci dětí, uspořádání tříd podle věku a informace ohledně kolektivu v heterogenní třídě mateřské školy. V praktické části je sada aktivit, která je možná využít k rozvoji spolupráce mezi dětmi. Aktivity byly realizovány v mateřské škole, kde probíhala i následná evaluace. Z následné evaluace bylo zpracováno doporučení pro praxi.
dc.format 50 s. (61 837 znaků)
dc.language.iso cs
dc.publisher Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights Bez omezení
dc.subject sociální interakce cs
dc.subject aktivita dětí cs
dc.subject vzájemná spolupráce cs
dc.subject social interaction en
dc.subject children's activities en
dc.subject mutual cooperation en
dc.title Aktivity na podporu spolupráce dětí ve věkově heterogenní třídě mateřské školy
dc.title.alternative Activities to support the cooperation of children in age- heterogeneous class
dc.type bakalářská práce cs
dc.contributor.referee Jelénková, Libuše
dc.date.accepted 2021-06-09
dc.description.abstract-translated This bacheolor's thesis has an application character and it is focused on activities for supporting the mutual children's cooperation in heterogenous class in kindergarten. The theoretical part contains information about cooperation and cooperative teaching, about the social interaction of children, arrangement of classes by age and information about the collective in heterogenous class. The practical part aims at the set of activities that can be used to develop mutual cooperation of children. Activities were carried out as well as evaluated in the kindergarten. The recommendations for practice were prepared based on evaluation.
dc.description.department Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline Učitelství pro mateřské školy cs
dc.thesis.degree-discipline Preschool Teacher Training en
dc.thesis.degree-grantor Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií cs
dc.thesis.degree-grantor Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities en
dc.thesis.degree-name Bc.
dc.thesis.degree-program Specializace v pedagogice cs
dc.thesis.degree-program Specialization in pedagogy en
dc.identifier.stag 57196
utb.result.grade D
dc.date.submitted 2021-04-30


Files in this item

Files Size Format View Description
homolková_2021_dp.pdf 3.080Mb PDF View/Open None
homolková_2021_op.pdf 315.3Kb PDF View/Open None
homolková_2021_vp.docx 20.29Kb Unknown View/Open None

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Find fulltext

Search DSpace


Browse

My Account