[NEOBHÁJENO] Evaluace pracovní spokojenosti středoškolských učitelů

Miklíková, Hana

[NEOBHÁJENO] Evaluace pracovní spokojenosti středoškolských učitelů

DSpace Repository

Language: English čeština

[NEOBHÁJENO] Evaluace pracovní spokojenosti středoškolských učitelů

dc.contributor.advisor	Kočvarová, Ilona
dc.contributor.author	Miklíková, Hana
dc.date.accessioned	2019-07-04T09:10:22Z
dc.date.available	2019-07-04T09:10:22Z
dc.date.issued	2018-10-10
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/43913
dc.description.abstract	Cílem bakalářské práce bylo zaměřit se na pracovní spokojenost středoškolských učitelů v rámci Zlínského kraje a také zjistit souvislost pracovní spokojenosti s pohlavím, délkou praxe a druhem školy, na které pedagog působí. Teoretická část zahrnuje poznatky z oblasti pracovní spokojenosti, spojitost pracovní motivace s pracovní spokojeností a také poznatky z oblasti učitelské profese. V návaznosti na teoretickou část obsahuje bakalářská práce i část praktickou, ve které jsou uvedeny, mj. i výsledky kvantitativního výzkumu. Nástrojem sběru dat byl standardizovaný dotazník dle Paul E. Spectora s názvem Job Satisfaction Survey (JSS).
dc.format	63 s.
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	pracovní spokojenost	cs
dc.subject	práce	cs
dc.subject	pracovní motivace	cs
dc.subject	učitelská profese	cs
dc.subject	kvantitativní výzkum	cs
dc.subject	dotazník JSS	cs
dc.subject	job satisfaction	en
dc.subject	work	en
dc.subject	work motivation	en
dc.subject	teaching profession	en
dc.subject	quantitative research	en
dc.subject	JSS questionnaire	en
dc.title	[NEOBHÁJENO] Evaluace pracovní spokojenosti středoškolských učitelů
dc.title.alternative	[NEOBHÁJENO] Evaluation of job satisfaction among secondary school teachers
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Janíková, Marcela
dc.date.accepted	2019-06-05
dc.description.abstract-translated	The aim of the bachelor thesis was to focus on the job satisfaction of secondary school teachers within the Zlín Region and also to find out the connection of job satisfaction with the gender, the length of practice and the type of school the teacher operates on. The theoretical part includes knowledge of work satisfaction, work motivation and its connection with work satisfaction and also knowledge from the teaching profession. In connection with the theoretical part, the bachelor thesis contains also the practical part, in which are included, among others, the results of quantitative research. The data collection tool was a standardized Paul E. Spector questionnaire called Job Satisfaction Survey (JSS).
dc.description.department	Ústav školní pedagogiky
dc.description.result	neobhájeno
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství odborných předmětů pro SŠ	cs
dc.thesis.degree-discipline	Secondary School Teachers´ Training in Specialized Subjects	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	50864
utb.result.grade	F
dc.date.submitted	2019-04-25
local.subject	teacher career	en