Volný čas a jeho náplň z pohledu mladých dospělých s tělesným postižením

Santlerová, Monika

Volný čas a jeho náplň z pohledu mladých dospělých s tělesným postižením

DSpace Repository

Language: English čeština

Volný čas a jeho náplň z pohledu mladých dospělých s tělesným postižením

dc.contributor.advisor	Hanková, Magdalena
dc.contributor.author	Santlerová, Monika
dc.date.accessioned	2018-10-01T07:31:53Z
dc.date.available	2018-10-01T07:31:53Z
dc.date.issued	2018-01-11
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/43700
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zaměřuje na problematiku trávení volného času mladých dospělých s vrozeným tělesným postižením. Teoretická část je věnována ukotvení tématu. Je představena kategorie tělesného postižení, dále jsou postihnuty sociálně-psychologické charakteristiky námi sledované skupiny osob a v poslední kapitole je věnována pozornost možnostem a determinantům trávení volného času u osob s vrozeným omezením hybnosti. Praktická část představuje vlastní kvalitativní šetření realizované za využití polostrukturovaného interview. Získaná data, skrze něž jsme chtěli zjistit, jak mladí dospělí s vrozeným tělesným postižením vnímají trávení svého volného času, byla analyzována za využití dílčích metod zakotvené teorie.
dc.format	88 s.
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	tělesné postižení	cs
dc.subject	mladá dospělost	cs
dc.subject	volný čas	cs
dc.subject	kvalitativní výzkum	cs
dc.subject	physical disabilities	en
dc.subject	young adults	en
dc.subject	free time	en
dc.subject	qualitative research	en
dc.title	Volný čas a jeho náplň z pohledu mladých dospělých s tělesným postižením
dc.title.alternative	Young Adults with Physical Disabilities and Their Perspective on Spending Their Free Time
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Staňková, Iva
dc.date.accepted	2018-09-12
dc.description.abstract-translated	The bachelor's thesis deals with the ways young adults with inborn physical disabilities spend their free time. The theoretical part outlines the given topic as far as the types of physical disabilities and social-psychological characteristics of the observed subjects are concerned. In the last chapter of the theoretical part, the possibilities and determinants people with limited movement disorder have to spend their free time are discussed. The practical part presents the results of an original qualitative research based on posttructural interview analysis. The data obtained from the research were analyzed using the partial methods of the applied theory and helped us identify how young adults with inborn physical disabilities understand the possibilities they have to spend their free time.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	50092
utb.result.grade	B
dc.date.submitted	2018-04-26
local.subject	volnočasové aktivity	cs
local.subject	mládež zdravotně postižená	cs
local.subject	zdravotně postižení	cs
local.subject	leisure time activities	en
local.subject	youth with disabilities	en
local.subject	people with disabilities	en