Profesní dráhy učitelů mateřských a základních škol

Mičková, Olga

Profesní dráhy učitelů mateřských a základních škol

DSpace Repository

Language: English čeština

Profesní dráhy učitelů mateřských a základních škol

dc.contributor.advisor	Wiegerová, Adriana
dc.contributor.author	Mičková, Olga
dc.date.accessioned	2018-07-04T15:01:29Z
dc.date.available	2018-07-04T15:01:29Z
dc.date.issued	2017-10-11
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/42856
dc.description.abstract	ABSTRAKT Diplomová práce je zaměřena na sledování a srovnání profesních drah učitelů mateřských a základních škol. Práce v teoretické rovině objasňuje základní pojmy, které jsou z hlediska zpracování diplomové práce zásadní. Na teoretický základ navazuje část empirická. Výzkumné šetření je zpracováno v kvalitativním designu. Cílem práce je objasnit a popsat profesní dráhu učitele mateřské a základní školy. Následně obé porovnat. Ve výzkumu byl využit hloubkový rozhovor s učiteli obou stupňů. Zpracování a vyhodnocení získaných dat vedlo k vytvoření modelové časové osy profesní dráhy učitele mateřské a základní školy, přičemž zásadní rozdíly jsou patrné již od profesního startu.
dc.format	86 s.
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	učitel mateřské školy	cs
dc.subject	učitel základní školy	cs
dc.subject	učitelská profese	cs
dc.subject	profesní dráha učitele	cs
dc.subject	kindergarten teacher	en
dc.subject	elementary school teacher	en
dc.subject	teacher's profession	en
dc.subject	teacher's profesioanl career	en
dc.title	Profesní dráhy učitelů mateřských a základních škol
dc.title.alternative	The professional (career) paths of kindergartens and primary schools teachers
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Majerčíková, Jana
dc.date.accepted	2018-06-15
dc.description.abstract-translated	The diploma thesis is focused on monitoring and comparison between profesional careers of kindergarten and elementary school teachers. The theoretical part clarifies the basic con-cepts which are fundamental for this diploma thesis elaboration. The theoretical basis is followed by the empirical part. The research survey is elaborated in qualitative design. The aim of the thesis is to clarify and describe professional careers of kindergarten and elemen-tary school teachers. And than to compare the both. The teachers of both grades were deeply interviewed in the research. The processing and evaluation of the obtained data led to creating a timeline axis model of kindergarten and elementary school teacher's profesio-nal career, where the major differences are obvious since the proffesional start.
dc.description.department	Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline	Pedagogika předškolního věku	cs
dc.thesis.degree-discipline	Preschool Teacher Training	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in Pedagogy	en
dc.identifier.stag	47960
utb.result.grade	B
dc.date.submitted	2018-04-19
local.subject	profese učitele	cs
local.subject	mateřské školy	cs
local.subject	základní školy	cs
local.subject	kariérní rozvoj	cs
local.subject	teacher career	en
local.subject	kindergartens	en
local.subject	elementary schools	en
local.subject	career expansion	en