Prevence syndromu CAN v základní škole

Poláková, Michaela

Prevence syndromu CAN v základní škole

DSpace Repository

Language: English čeština

Prevence syndromu CAN v základní škole

dc.contributor.advisor	Blaštíková, Lucie
dc.contributor.author	Poláková, Michaela
dc.date.accessioned	2018-07-04T15:01:06Z
dc.date.available	2018-07-04T15:01:06Z
dc.date.issued	2018-01-11
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/42279
dc.description.abstract	Bakalářská práce "Prevence syndromu CAN v základní škole" se zabývá charakteristikou a příčinami syndromu CAN, jednotlivými formami a projevy, následky na dětech a prevencí syndromu CAN v základní škole. Dále je v práci charakterizováno dospívání, jeho specifika a proměny související s tímto vývojovým obdobím. V praktické části práce je prezentováno výzkumné šetření, které zjišťovalo prevenci syndromu CAN na II. stupni v základní škole. Cílem práce je zjistit, zda jsou žáci na II. stupni v základní škole seznamováni s problematikou syndromu CAN, a zda je či nikoli, popřípadě v jaké formě a rozsahu poskytovaná prevence syndromu CAN na této základní škole.
dc.format	82 s.
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	syndrom CAN	cs
dc.subject	týrání	cs
dc.subject	zneužívání	cs
dc.subject	zanedbávání	cs
dc.subject	prevence	cs
dc.subject	dospívající	cs
dc.subject	pedagog	cs
dc.subject	CAN syndrome	en
dc.subject	abuse	en
dc.subject	abuse	en
dc.subject	neglect	en
dc.subject	prevention	en
dc.subject	adolescents	en
dc.subject	pedagogue	en
dc.title	Prevence syndromu CAN v základní škole
dc.title.alternative	Prevention of CAN Syndrome in an Elementary School
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Petr Šafránková, Anna
dc.date.accepted	2018-06-04
dc.description.abstract-translated	The bachelor thesis "Prevention of CAN Syndrome in Elementary School" deals with characteristicsv and causes of CAN syndrome, individual forms and manifestations, consequences for childrenand prevention of CAN syndrome in elementary school. Additionally, adolescence, its specifics and changes related to this development period are characterized. In the practical part of the thesis there is presented a research study, which investigated the prevention of CAN syndrome at II. grade in elementary school. The aim of the work is to find out if they are pupilson II. grade at the primary school to become familiar with CAN syndrome and whether or not, or in what form and scope, the prevention of CAN syndrome is provided at this elementary school.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	50087
utb.result.grade	D
dc.date.submitted	2018-04-23
local.subject	týrané děti	cs
local.subject	děti staršího školního věku	cs
local.subject	abused children	en
local.subject	teen-agers	en