Pracovní spokojenost vychovatele dětského domova a jeho pohled na svou profesi

Kučerová, Iveta

Pracovní spokojenost vychovatele dětského domova a jeho pohled na svou profesi

DSpace Repository

Language: English čeština

Pracovní spokojenost vychovatele dětského domova a jeho pohled na svou profesi

dc.contributor.advisor	Včelařová, Hana
dc.contributor.author	Kučerová, Iveta
dc.date.accessioned	2018-07-04T15:01:04Z
dc.date.available	2018-07-04T15:01:04Z
dc.date.issued	2018-01-11
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/42235
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zaměřuje na osobnost vychovatelů dětských domovů v rámci ústavní výchovy. V teoretické části se zabýváme ústavní výchovou, profesí jako důležitou součástí života jedince a osobností vychovatele dětského domova. Na základě teoretických východisek v praktické části prezentujeme výsledky kvalitativního výzkumu ve formě ana-lýzy rozhovorů s vychovateli dětských domovů. Klademe si za cíl zjistit, jak vychovatelé dětských domovů vnímají sami sebe jako vychovatele, jestli jsou v práci spokojeni či nikoli a jaký mají pohled na svou profesi z obecného hlediska.
dc.format	71
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	ústavní výchova	cs
dc.subject	dětský domov	cs
dc.subject	dítě	cs
dc.subject	vychovatel	cs
dc.subject	motivace	cs
dc.subject	pomáhající profese	cs
dc.subject	spokojenost	cs
dc.subject	syndrom vyhoření	cs
dc.subject	institutional care	en
dc.subject	children´s home	en
dc.subject	child	en
dc.subject	educator	en
dc.subject	motivation	en
dc.subject	assisting proffessions	en
dc.subject	satisfaction	en
dc.subject	burnout syndrome	en
dc.title	Pracovní spokojenost vychovatele dětského domova a jeho pohled na svou profesi
dc.title.alternative	Job Satisfaction of an Educationist of a Children´s Home
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Hrnčiříková, Zuzana
dc.date.accepted	2018-06-08
dc.description.abstract-translated	The bachelor thesis deals with the personalities of educators from children's homes within an institutional care. The study is based on three aproaches: a theory of the institutional care, a profession as an important role in individual's life, children home educators' perso-nalities. The practical part presents a qualitative research focused on the interviews with educators in children's homes. First aim is to find out how educators perceive themselves in terms of professionalism, second, whether the work satisfies them or not, and their personal view of the children´s home educators' profession.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	50030
utb.result.grade	D
dc.date.submitted	2018-04-26
local.subject	vychovatelé	cs
local.subject	dětské domovy	cs
local.subject	pracovní spokojenost	cs
local.subject	educators	en
local.subject	children’s homes	en
local.subject	job satisfaction	en