Klima třídy žáků 6. a 9. tříd základní školy

Bradáčová, Jitka

Klima třídy žáků 6. a 9. tříd základní školy

DSpace Repository

Language: English čeština

Klima třídy žáků 6. a 9. tříd základní školy

dc.contributor.advisor	Blaštíková, Lucie
dc.contributor.author	Bradáčová, Jitka
dc.date.accessioned	2018-07-04T15:00:56Z
dc.date.available	2018-07-04T15:00:56Z
dc.date.issued	2018-01-11
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/42030
dc.description.abstract	Bakalářská práce je zaměřená na klima školní třídy. V teoretické části si vymezíme pojmy prostředí, atmosféra, klima školy a klima školní třídy. Dále si popíšeme školní třídu jako sociální skupinu. Soustředíme se na tvůrce klimatu, osobnost učitele a žáka i vzájemnou komunikaci mezi nimi. Praktická část je zaměřená na kvantitativní výzkum realizovaný na základní škole pomocí dotazníkového šetření. Cílem práce je zjistit vztahy mezi žáky v jednotlivých třídách. Zaměříme se také na rozdílnost vnímání klima u žáků 6. a 9. tříd základní školy.
dc.format	50
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	školní třída	cs
dc.subject	klima školy	cs
dc.subject	klima třídy	cs
dc.subject	pozitivní klima	cs
dc.subject	osobnost učitele a žáka	cs
dc.subject	vzájemná komunikace	cs
dc.subject	school class	en
dc.subject	school climate	en
dc.subject	class climate	en
dc.subject	positive climate	en
dc.subject	teacher and pupil personality	en
dc.subject	mutual communication	en
dc.title	Klima třídy žáků 6. a 9. tříd základní školy
dc.title.alternative	Class Climate of 6th and 9th Grade Elementary School Pupils
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Venterová, Lenka
dc.date.accepted	2018-06-06
dc.description.abstract-translated	The bachelor thesis deals with the school climate. The theory defines the environment, atmosphere, school climate and classroom climate. It also describes a classroom as a social group. It focuses on creators of the climate, teacher's personality and pupil's personality and their communication. The research part of the thesis deals with quantitative research in a primary school, using a questionnaire. The aim of the thesis is to assess the relations of pupils in different classes, and the difference in understanding of the climate in pupils of the sixth and ninth grade.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	49689
utb.result.grade	C
dc.date.submitted	2018-04-27
local.subject	druhý stupeň základní školy	cs
local.subject	klima třídy	cs
local.subject	pedagogická komunikace	cs
local.subject	secondary school	en
local.subject	classroom climate	en
local.subject	communication in learning and scholarship	en