Syndrom vyhoření u pedagogických pracovníků prvního stupně základních škol v Jihomoravském kraji

Repozitář DSpace/Manakin

Jazyk: English čeština 

Syndrom vyhoření u pedagogických pracovníků prvního stupně základních škol v Jihomoravském kraji

Zobrazit minimální záznam

dc.contributor.advisor Hrbáčková, Karla
dc.contributor.author Řehánková, Jitka
dc.date.accessioned 2017-07-03T09:14:01Z
dc.date.available 2017-07-03T09:14:01Z
dc.date.issued 2016-12-07
dc.identifier Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10563/40287
dc.description.abstract Bakalářská práce Syndrom vyhoření u pedagogických pracovníků prvního stupně základních škol v Jihomoravském kraji se zabývá aktuálním tématem, které má potenciálně negativní vliv na kvalitu výchovně-vzdělávacího procesu na prvním stupni základních škol. V teoretické části je vymezen samotný pojem "syndrom vyhoření" i zmíněny jeho příčiny, příznaky a fáze. Rovněž jsou zde rozebrány základní aspekty profese pedagogického pracovníka na uvedeném stupni základního vzdělávání. V empirické části jsou uvedeny výsledky výzkumného šetření, které bylo v dané problematice provedeno na základních školách na teritoriu Jihomoravského kraje.
dc.format 74 s.
dc.language.iso cs
dc.publisher Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights Bez omezení
dc.subject Pedagogičtí pracovníci cs
dc.subject 1. stupeň základní školy cs
dc.subject syndrom vyhoření cs
dc.subject stresory cs
dc.subject Teachers en
dc.subject primary school en
dc.subject burnout syndrome en
dc.subject stressors en
dc.title Syndrom vyhoření u pedagogických pracovníků prvního stupně základních škol v Jihomoravském kraji
dc.title.alternative The Burnout Syndrome in Pedagogical Workers at Primary Schools in South Moravian Region
dc.type bakalářská práce cs
dc.contributor.referee Hladík, Jakub
dc.date.accepted 2017-06-12
dc.description.abstract-translated The bachelor degree thesis entitled The Burnout Syndrome at Primary School Teachers in the South Moravian Region concerns a hot topic, which potentially has a negative influence on the quality of the educational process at primary schools. The theoretical part defines the "burnout syndrome" concept and describes its causes, symptoms and phases. Likewise, the thesis includes an analysis of the basic aspects of the profession of teacher at primary schools. The empirical part shows results of a survey about this topic undertaken at primary schools of the South Moravian region.
dc.description.department Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline Sociální pedagogika cs
dc.thesis.degree-discipline Social pedagogy en
dc.thesis.degree-grantor Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií cs
dc.thesis.degree-grantor Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities en
dc.thesis.degree-name Bc.
dc.thesis.degree-program Specializace v pedagogice cs
dc.thesis.degree-program Specialization in pedagogy en
dc.identifier.stag 45866
utb.result.grade B
dc.date.submitted 2017-04-25
local.subject učitelé cs
local.subject psychické vyhoření cs
local.subject první stupeň základní školy cs
local.subject Morava jižní (Česko) cs
local.subject teachers en
local.subject psychic burn-out en
local.subject elementary school en
local.subject Moravia, Southern (Czechia) en


Soubory tohoto záznamu

Soubory Velikost Formát Zobrazit Popis
řehánková_2017_dp.pdf 4.267Mb PDF Zobrazit/otevřít None
řehánková_2017_op.docx 18.23Kb Neznámý Zobrazit/otevřít None
řehánková_2017_vp.doc 54.5Kb Neznámý Zobrazit/otevřít None

Tento záznam se objevuje v následujících kolekcích

Zobrazit minimální záznam

Find fulltext

Prohledat DSpace


Procházet

Můj účet