Informovanost žáků a studentů o existenci dětských práv: porušování dětských práv na školách

Abstract

Bakalářská práce se snaží vyzkoumat, jestli má dnešní mládež pojem o dětských právech, zda si myslí, že jsou dostatečně informováni o tomto dokumentu a jak tato práva vnímají studenti ze svého pohledu. Dále zjišťuje, ve kterém prostředí se dětská práva nejčastěji porušují. Výzkum byl zaměřen především na rodinu a školu. Práce je rozdělena na dvě základní části - část teoretickou a část praktickou. Teoretická část nás přenese do minulosti a lehce nám nastiňuje vznik Úmluvy o právech dítěte v České republice. Vysvětluje samotný pojem "úmluva" a popisuje, co je jejím obsahem. Praktická část je řešena jako kvantitativní výzkum. Sběr dat byl uskutečněn pomocí dotazníků, které vyplňovali studenti druhých roč-níků středních škol. Na základě jejich vyhodnocení byly zjištěné zásadní informace o práv-ním vědomí mládeže.