Možnosti rozvoje dětí mladších tří let v dětské skupině

Burešová, Barbora

Možnosti rozvoje dětí mladších tří let v dětské skupině

DSpace Repository

Language: English čeština

Možnosti rozvoje dětí mladších tří let v dětské skupině

dc.contributor.advisor	Mrázková, Eva
dc.contributor.author	Burešová, Barbora
dc.date.accessioned	2017-07-03T09:12:33Z
dc.date.available	2017-07-03T09:12:33Z
dc.date.issued	2016-11-25
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/39577
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zabývá možnostmi rozvoje dětí do tří let v dětské skupině. Teoretická část se zaměřuje na popis dětské skupiny a její vznik. Dále je specifikován psychický, sociální i fyzický vývoj děti v batolecím období. Empirickou část tvoří výzkum, který jsem realizovala pomocí participačního pozorování dětí, ve spontánní i řízené činnosti v dětské skupině. Dále bylo pořízeno interview s pečujícími osobami. V závěru práce jsou interpretovány výsledky výzkumu a odpovědi na výzkumné otázky.
dc.format	58 s.
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	dětská skupina	cs
dc.subject	batolecí období	cs
dc.subject	výchova	cs
dc.subject	Children's group	en
dc.subject	toddler period	en
dc.subject	education	en
dc.title	Možnosti rozvoje dětí mladších tří let v dětské skupině
dc.title.alternative	Possibilities of development of children up to age of three in children's group
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Wiegerová, Adriana
dc.date.accepted	2017-06-08
dc.description.abstract-translated	The bacalaureate thesis deals posibility of development of up to age of three in children's group. The teoretical part focuses on the description of the children's group and theirs formations. Further is specified the psychological, social and physical development of children in the toddler period. The empirical part consists of research, which was realized through participant observation of children in spontaneous and directed activities in the children's group. It was then acquired interviews with carers. In conclusion, the research results are interpreted and answers to research questions.
dc.description.department	Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	Preschool Teacher Training	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	44886
utb.result.grade	D
dc.date.submitted	2017-04-24
local.subject	batolata	cs
local.subject	dětské skupiny	cs
local.subject	pečující osoby	cs
local.subject	toddlers	en
local.subject	children groups	en
local.subject	caregivers	en