Romské etnikum a možnosti jeho výchovy a vzdělávání v podmínkách české společnosti

Horáková, Marcela

Romské etnikum a možnosti jeho výchovy a vzdělávání v podmínkách české společnosti

DSpace Repository

Language: English čeština

Romské etnikum a možnosti jeho výchovy a vzdělávání v podmínkách české společnosti

dc.contributor.advisor	Nevoránek, Jaroslav
dc.contributor.author	Horáková, Marcela
dc.date.accessioned	2016-06-06T08:30:56Z
dc.date.available	2016-06-06T23:00:26Z
dc.date.issued	2004-04-20
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/35671
dc.description.abstract	Tato bakalářská práce se zabývá romským etnikem a možnostmi jeho výchovy a vzdělání v podmínkách české společnosti. Je členěna do tří kapitol, přičemž první dvě kapitoly rozebírají historii Romů, která vede k pochopení jednání a chování příslušníků romského etnika, popisují problémy romského etnika tak, jak jsou vnímány příslušníky většinové společnosti. Závěrečná kapitola práce řeší zejména specifika romského etnika, která zdůvodňují negativní postoj Romů ke vzdělávání. Dále poukazuje na nutnost zabývat se romskou otázkou nejen na úrovni komunální, ale i na úrovni celonárodní a zároveň zdůrazňuje úlohu nestátních neziskových organizací při řešení této problematiky.
dc.format	42 s., 3 s. obr. příloh
dc.format.extent	524126
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Práce bude přístupná pouze v rámci univerzity od 27.04.2007
dc.subject	Romské etnikum	cs
dc.subject	integrace	cs
dc.subject	jazyková bariéra	cs
dc.subject	problematika vzdělávání romských dětí	cs
dc.subject	vztah romských rodičů ke škole	cs
dc.subject	nezaměstnanost	cs
dc.subject	kriminogenní - rizikové prostředí	cs
dc.subject	Romany ethnic group	en
dc.subject	integration	en
dc.subject	language barrier	en
dc.subject	Romany children education problem	en
dc.subject	relation of Romany parents to school	en
dc.subject	unemployment	en
dc.subject	criminogenic risk environment	en
dc.title	Romské etnikum a možnosti jeho výchovy a vzdělávání v podmínkách české společnosti
dc.title.alternative	The Roma ethnic group: possibilities for education in the Czech society
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Vízdal, František
dc.date.accepted	2005-06-23
dc.description.abstract-translated	This bachelor work deals with the Romany ethnic group and the possibilities of its enlightenment in the conditions of the Czech society. It is divided into three chapters. The first two of them analyze the history of Romanys which leads to understanding the acting and the behavior of members of this ethnic group. I describe the problems of the Romany ethnic group just as they are perceived by the members of majority society. The final chapter solves especially specific problems of this ethnic group which cause Romanys’ negative attitude towards education. It also points at the necessity to address the Romany issue not only at the community level but also at the national level, and, at the same time, it emphasizes the role of non-governmental nonprofit organizations in solving this problem.
dc.description.department	Institut mezioborových studií
dc.rights.auth	IP
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Univerzitní institut	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. University Institute	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Pedagogika	cs
dc.thesis.degree-program	Pedagogy	en
dc.identifier.stag	825
utb.result.grade	A
dc.date.submitted	2005-04-27
local.subject	romské děti	cs
local.subject	vzdělávání Romů	cs
local.subject	Romani children	en
local.subject	Romanies education	en
local.subject	Gipsy education	en