Filozoficko etický rozměr sociální pedagogiky jako životní pomoci

Vystrčil, Josef

Filozoficko etický rozměr sociální pedagogiky jako životní pomoci

DSpace Repository

Language: English čeština

Filozoficko etický rozměr sociální pedagogiky jako životní pomoci

dc.contributor.advisor	Balvín, Jaroslav
dc.contributor.author	Vystrčil, Josef
dc.date.accessioned	2015-03-08T21:04:06Z
dc.date.available	2015-03-08T21:04:06Z
dc.date.issued	2014-01-27
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/29013
dc.description.abstract	Tato bakalářská práce se snaží zprostředkovat netradiční pohled na sociální pedagogiku. V čem by měl být netradiční? Pohlíží na sociální pedagogiku nejen jako na pomáhající profesi, ale hledá něco víc. Hledá hlubší, filozoficko-etický rozměr. Zkoumá propojení a vzájemné interakce mezi filozofií, sociální pedagogikou a náboženstvím. Filozofie vnímá etiku jako jednu z nejvyšších hodnot. Vnímá to stejně i naše společnost? Je pro nás samozřejmostí pomoc druhým v těžké životní situaci? Dále tato práce zmiňuje také pro Evropu v minulosti typické náboženství tj. křesťanství. Na našem území položilo základy jazyka a písma. Ve své výzkumné části se snaží odpovědět na výše zmiňované otázky pomocí analýzy dat, získaných z dotazníků.
dc.format	66 (104 624 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	filozofie	cs
dc.subject	etika	cs
dc.subject	křesťanství	cs
dc.subject	sociální pedagogika	cs
dc.subject	philosophy	en
dc.subject	ethic	en
dc.subject	help	en
dc.subject	Christianity	en
dc.subject	social pedagogy	en
dc.title	Filozoficko etický rozměr sociální pedagogiky jako životní pomoci
dc.title.alternative	Philosophical - Ethical Dimension of Social Pedagogy as Life Assistance
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Martincová, Jana
dc.date.accepted	2014-06-11
dc.description.abstract-translated	The Bachelor thesis tries to negotiate an unconventional view of the social pedagogy. What should the view be unconventional in? Not only it views the social pedagogy as an assisting profession, but it also searches something more. It searches more profound, philosophical ethical intention. It examines connection and mutual interaction between philosophy, social pedagogy and religion. Philosophy perceives ethics as one of the greatest merits. Does the society perceive it in the same way? Is it natural for us to help others when they struggle with their lives? The thesis also mentions the typical European religion Christianity. Christianity laid the foundations language and writing. In its research part, the thesis tries to answer the abovementioned questions by means of data analysis collected from the questionnaires.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	34844
utb.result.grade	D
dc.date.submitted	2014-04-30
local.subject	křesťanská etika	cs
local.subject	sociální pedagogika	cs
local.subject	Christian ethics	en
local.subject	social pedagogy	en