Od selekce k inkluzi

Fantová, Růžena

Od selekce k inkluzi

DSpace Repository

Language: English čeština

Od selekce k inkluzi

dc.contributor.advisor	Tannenbergerová, Monika
dc.contributor.author	Fantová, Růžena
dc.date.accessioned	2015-03-08T20:56:41Z
dc.date.available	2015-03-08T20:56:41Z
dc.date.issued	2013-11-11
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/28228
dc.description.abstract	Bakalářská práce je zaměřena na zpracování historického vývoje školských institucí v českých zemích, vývoj pedagogického myšlení, vznik vzdělávacích institucí, význam pedagogických osobností a jejich vliv na utváření školského systému v českých zemích. Dále na vznik právních norem a předpisů, vývoj školství po roce 1989 a současné pedagogické a výchovné směry. Není možné zpracovat toto téma bez komparace s evropskými a světovými dějinami, v kontextu s významnými osobnostmi, které svým životem, dílem a názory vytvářeli prostor pro základ a rozvoj pedagogických věd a pedagogického myšlení. Práce je koncipována jako historicko-pedagogická s prvky práva.
dc.format	53 s. (94 222 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	historický vývoj	cs
dc.subject	selekce	cs
dc.subject	inkluze	cs
dc.subject	integrace	cs
dc.subject	právní předpis	cs
dc.subject	právní norma	cs
dc.subject	Historical development	en
dc.subject	selection	en
dc.subject	inclusion	en
dc.subject	integration	en
dc.subject	legal statute	en
dc.subject	legal norm	en
dc.title	Od selekce k inkluzi
dc.title.alternative	From Selection to Inclusion
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Šafránková, Anna
dc.date.accepted	2014-06-03
dc.description.abstract-translated	This bachelor thesis elaborates on the historical development and establishment of educational facilities in Czech lands, development of pedagogic views, significance of pedagogic figures and their influence on the formation of educational system in Czech lands and formation of legal norms and regulations. Also the development of education after the 1989, i.e. the Velvet revolution, and current pedagogical and educational trends are discussed. For completeness, thesis is put in the context of world historical events that gave rise to the new pedagogic movements, methods, approaches and views on education of people and shaped them. Noteworthy figures from pedagogy, philosophy, history and also important writers that helped to create modern educational systems in each European country by their work, views and ideas are listed and described.
dc.description.department	Katedra pedagogiky a psychologie
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	33746
utb.result.grade	C
dc.date.submitted	2014-04-30
local.subject	dějiny školství	cs
local.subject	speciální pedagogika	cs
local.subject	inkluzivní vzdělávání	cs
local.subject	history of education	en
local.subject	special education	en
local.subject	inclusive education	en