Týrané a zneužívané děti jako sociálně pedagogický problém

Kostihová, Eva

Týrané a zneužívané děti jako sociálně pedagogický problém

DSpace Repository

Language: English čeština

Týrané a zneužívané děti jako sociálně pedagogický problém

dc.contributor.advisor	Součková, Lenka
dc.contributor.author	Kostihová, Eva
dc.date.accessioned	2013-10-07T00:59:46Z
dc.date.available	2013-10-07T00:59:46Z
dc.date.issued	2011-04-08
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/21541
dc.description.abstract	Práce chce poukázat na formy týrání a zneužívání dětí, nastínit, jaký mají dopad na děti a jejich další vývoj. Cílem práce je s pomocí odborné literatury a kazuistik o týraných a zneužívaných dětech zpracovat tuto problematiku tak, aby přispěla k větší informovanosti široké veřejnosti. Práce nastiňuje možnosti pomoci při řešení problému týraných a zneužívaných dětí. Jak ze strany pedagogů, tak i ostatních institucí, které se touto problematikou zabývají.	cs
dc.format	74	cs
dc.format.extent	2753402 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	syndrom CAN	cs
dc.subject	sexuální delikt	cs
dc.subject	týrání	cs
dc.subject	sexuální zneužití	cs
dc.subject	pachatel	cs
dc.subject	oběť	cs
dc.subject	prevence	cs
dc.subject	CAN syndrome	en
dc.subject	sexual offense	en
dc.subject	abuse	en
dc.subject	sexual abuse	en
dc.subject	perpetrator	en
dc.subject	victim	en
dc.subject	prevention	en
dc.title	Týrané a zneužívané děti jako sociálně pedagogický problém	cs
dc.title.alternative	Battered and Abused Children As a Problem of Social Pedagogy	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Dolák, Antonín
dc.date.accepted	2013-06-03
dc.description.abstract-translated	Labour wants to point out the types of maltreatment and abuse of children, to outline their impact on children and their further development. The aim is to use the literature and case reports of abused and exploited children handle this issue so as to contribute to a greater awareness among the general public. The work outlines the possibilities help solve the problem of battered and abused children. Jed-wise on the part of teachers, but also other institutions that deal with this issue.	en
dc.description.department	Katedra pedagogiky	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/97	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	23557
utb.result.grade	E
dc.date.submitted	2013-04-30
local.subject	týrané děti	cs
local.subject	sexuálně zneužívané děti	cs
local.subject	abused children	en
local.subject	sexually abused children	en