Mediace v mateřské škole

Horká, Pavlína

Mediace v mateřské škole

DSpace Repository

Language: English čeština

Mediace v mateřské škole

dc.contributor.advisor	Jurtíková, Michaela
dc.contributor.author	Horká, Pavlína
dc.date.accessioned	2013-10-06T19:19:53Z
dc.date.available	2013-10-06T19:19:53Z
dc.date.issued	2013-07-04
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/21113
dc.description.abstract	Tato práce je zaměřena na možnost uplatnění mediace v mateřských školách pedagogickými pracovníky a jejich nadřízenými. Teoretická část se sestává z textu věnujícího teorii mediace, komunikaci, konfliktu, procesu mediace včetně legislativního zakotvení a uplat-nění mediace ve školském prostředí, konkrétně uplatnění mediace učiteli a řediteli v mateřských školách. Praktická část obsahuje vyhodnocení a srovnávání výsledků prove-deného dotazníkového šetření mezi učiteli a řediteli mateřských škol.	cs
dc.format	54 s.	cs
dc.format.extent	1752353 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Mediace	cs
dc.subject	konflikt	cs
dc.subject	školský management	cs
dc.subject	komunikace	cs
dc.subject	školní mediace	cs
dc.subject	me-diátor	cs
dc.subject	sociální práce	cs
dc.subject	Mediation	en
dc.subject	conflict	en
dc.subject	school management	en
dc.subject	communication	en
dc.subject	school mediation	en
dc.subject	mediator	en
dc.subject	social work	en
dc.title	Mediace v mateřské škole	cs
dc.title.alternative	Mediation in preschool	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Majerčíková, Jana
dc.date.accepted	2013-09-10
dc.description.abstract-translated	This thesis is focused on the possibility of application of mediation in kindergarten teaching staff and their superiors. The theoretical part consists of text refer to the theory of mediation, communication, conflict, mediation process, including legislative measures, and the use of mediation in the school environment, namely the application of mediation tea-chers and principals in nursery schools. The practical part contains the evaluation and comparison of the results of the questionnaire survey of teachers and directors of kinder-gartens.	en
dc.description.department	Ústav pedagogických věd	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/101	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	Preschool Teacher Training	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	32893
utb.result.grade	E
dc.date.submitted	2013-08-23
local.subject	mateřské školy	cs
local.subject	řešení konfliktů	cs
local.subject	management	cs
local.subject	učitelé mateřských škol	cs
local.subject	mediátoři	cs
local.subject	kindergartens	en
local.subject	solving of conflicts	en
local.subject	conflicts solving	en
local.subject	management	en
local.subject	reschool teachers	en
local.subject	mediators	en