| dc.contributor.advisor |
Jílek, Dalibor
|
|
| dc.contributor.author |
Chlebcová, Jarmila
|
|
| dc.date.accessioned |
2013-10-06T19:16:54Z |
|
| dc.date.available |
2013-10-06T19:16:54Z |
|
| dc.date.issued |
2012-03-16 |
|
| dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
cs |
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/21109
|
|
| dc.description.abstract |
Cílem této práce je popis a analýza sociálně patologického jevu - kyberšikany na sociálních sítích u žáků středních škol. Práce popisuje základní pojmy a souvislosti tradiční šikany a kyberšikany, jejich vzájemný vztah, specifika kyberšikany, její společenské následky a primární prevence kyberšikany. Dále jsou v práci vymezeny sociální sítě a jejich vztah ke kyberšikaně. Praktická část zahrnuje výzkum kyberšikany u žáků středních škol, zaměřený na následky kyberšikany, účinnost primární prevence, osobu agresora, pocity obětí a pří-padnou spojitost šikany a kyberšikany. |
cs |
| dc.format |
84 |
cs |
| dc.format.extent |
1156596 bytes |
cs |
| dc.format.mimetype |
application/pdf |
cs |
| dc.language.iso |
cs |
|
| dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
šikana
|
cs |
| dc.subject |
kyberšikana
|
cs |
| dc.subject |
sociální sítě
|
cs |
| dc.subject |
agresivita
|
cs |
| dc.subject |
bullying
|
en |
| dc.subject |
cyberbullying
|
en |
| dc.subject |
social networking sites
|
en |
| dc.subject |
aggression
|
en |
| dc.title |
Kyberšikana na sociálních sítích u žáků středních škol |
cs |
| dc.title.alternative |
Cyberbullying on Social Networks among Secondary School Students |
en |
| dc.type |
bakalářská práce |
cs |
| dc.contributor.referee |
Vaňková, Zdeňka |
|
| dc.date.accepted |
2013-06-03 |
|
| dc.description.abstract-translated |
The goal of this bachelor thesis si to describe and analyse social pathologic phenomenon - cyberbullying on the social networking sites among high school students. The thesis defines basic terms and connections between traditional bullying and cyberbullying, their mutual relation, specifics of cyberbullying, its social consequences and primary prevention of cyberbullying. Furthermore, the thesis outlines social networking sites and their relations to cyberbullying. Practical part of the thesis contains cyberbullying among high school students survey focused on consequences of cyberbullying, efficiency of primary preventi-on, the person of aggressor, victim's feelings a possible connection between bullying and cyberbullying. |
en |
| dc.description.department |
Katedra práva a právní vědy |
cs |
| dc.description.result |
obhájeno |
cs |
| dc.parent.uri |
http://hdl.handle.net/10563/97
|
cs |
| dc.parent.uri |
http://hdl.handle.net/10563/220
|
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Sociální pedagogika |
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Social pedagogy |
en |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
| dc.thesis.degree-name |
Bc. |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Specializace v pedagogice |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Specialization in pedagogy |
en |
| dc.identifier.stag |
28647
|
|
| utb.result.grade |
B |
|
| dc.date.submitted |
2013-04-22 |
|
| local.subject |
středoškolští studenti
|
cs |
| local.subject |
secondary school students
|
en |
