Rozdíly v postojích studentů sociální pedagogiky k předmětu studia
Zobrazit minimální záznam
| dc.contributor.advisor |
Chráska, Miroslav
|
|
| dc.contributor.author |
Křižan, Rudolf
|
|
| dc.date.accessioned |
2013-10-06T14:48:07Z |
|
| dc.date.available |
2013-10-06T14:48:07Z |
|
| dc.date.issued |
2012-11-30 |
|
| dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
cs |
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/20781
|
|
| dc.description.abstract |
Diplomová práce nesoucí název Rozdíly v postojích studentů sociální pedagogiky k předmětu studia je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část je věnována problematice postojů, historii a základním charakteristikám sociální pedagogiky. Praktická část mapuje a porovnává postoje studentů sociální pedagogiky na třech univerzitách. |
cs |
| dc.format |
90 s. (128 154 znaků) |
cs |
| dc.format.extent |
3337390 bytes |
cs |
| dc.format.mimetype |
application/pdf |
cs |
| dc.language.iso |
cs |
|
| dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
postoj
|
cs |
| dc.subject |
sociální pedagogika
|
cs |
| dc.subject |
změna postojů
|
cs |
| dc.subject |
sémantický diferenciál
|
cs |
| dc.subject |
attitude
|
en |
| dc.subject |
social pedagogy
|
en |
| dc.subject |
attitude change
|
en |
| dc.subject |
semantic differential
|
en |
| dc.title |
Rozdíly v postojích studentů sociální pedagogiky k předmětu studia |
cs |
| dc.title.alternative |
Differences In Attitudes Of Social Pedagogy Students Towards Their Subject Of Study |
en |
| dc.type |
diplomová práce |
cs |
| dc.contributor.referee |
Hrbáčková, Karla |
|
| dc.date.accepted |
2013-05-28 |
|
| dc.description.abstract-translated |
Thesis entitled Differences in Attitudes of Social Pedagogy Students Towards the Subject of Study is devided into theoretical and practical part. Theoretical part is dedicated to attitudes and fundamentals of social pedagogy. Practical part identifies and compares social pedagogy students? attitudes on three universities in the Czech Republic. |
en |
| dc.description.department |
Ústav pedagogických věd |
cs |
| dc.description.result |
obhájeno |
cs |
| dc.parent.uri |
http://hdl.handle.net/10563/160
|
cs |
| dc.parent.uri |
http://hdl.handle.net/10563/220
|
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Sociální pedagogika |
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Social pedagogy |
en |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
| dc.thesis.degree-name |
Mgr. |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Pedagogika |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Pedagogy |
en |
| dc.identifier.stag |
30836
|
|
| utb.result.grade |
C |
|
| dc.date.submitted |
2013-04-24 |
|
Soubory tohoto záznamu
Tento záznam se objevuje v následujících kolekcích
Zobrazit minimální záznam
