Sociální pedagogika v jezuitském školství a její vliv na současný školský systém

Vít, Martin

Sociální pedagogika v jezuitském školství a její vliv na současný školský systém

DSpace Repository

Language: English čeština

Sociální pedagogika v jezuitském školství a její vliv na současný školský systém

dc.contributor.advisor	Jůzl, Miloslav
dc.contributor.author	Vít, Martin
dc.date.accessioned	2013-10-06T06:07:06Z
dc.date.available	2013-10-06T06:07:06Z
dc.date.issued	2011-04-08
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/20263
dc.description.abstract	Pojednání o příchodu jezuitského řádu do českých zemí, jejich činnosti v oblasti šíření náboženství, humanitární práce, sociální péče, kultury, vědy, výchovy a vzdělávání v návaznosti na sociální pedagogiku. Součástí práce je popis činnosti jezuitského řádu v historii a dnes, zmíněna jsou nejvýznačnější jezuitská centra a školy. Zmínka patří nejvlivnějším představitelům řádu dříve a dnes. Na základě provedených řízených standardizovaných rozhovorů je čtenář bakalářské práce seznámen s životními osudy dotazovaných členů řádu a činností řádu v minulosti, současnosti a jejich plánech do budoucna.	cs
dc.format	137	cs
dc.format.extent	1781616 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Jezuitský řád	cs
dc.subject	Tovaryšstvo Ježíšovo	cs
dc.subject	vzdělávání	cs
dc.subject	výchova	cs
dc.subject	edukace	cs
dc.subject	hygienické podmínky v jezuitských školách	cs
dc.subject	centra jezuitské vzdělanosti	cs
dc.subject	nejvýznačnější představitelé řádu	cs
dc.subject	páter Koniáš	cs
dc.subject	Klementinum	cs
dc.subject	Jiří Josef Kamel	cs
dc.subject	Petr Faber	cs
dc.subject	sv. František Xaverský	cs
dc.subject	historie a současnost jezuitského řádu	cs
dc.subject	stupně škol v jezuitském školství	cs
dc.subject	organizace škol	cs
dc.subject	jezuitská mimoškolní výchova	cs
dc.subject	misionářská činnost	cs
dc.subject	hodnocení a prokazování znalostí v jezuitských školách z historického pohledu	cs
dc.subject	J. A. Komenský	cs
dc.subject	sociální pedagogika v činnosti jezuitského řádu	cs
dc.subject	výchova dětí a mládeže dříve a nyní	cs
dc.subject	sv. Ignác z Loyoly	cs
dc.subject	Jesuit order	en
dc.subject	Journeymanship of Jesus	en
dc.subject	schooling	en
dc.subject	education	en
dc.subject	health conditions in jesuit schools	en
dc.subject	centres of jesuit education	en
dc.subject	the most powerful representatives of order	en
dc.subject	priest Konias	en
dc.subject	Klementinum	en
dc.subject	Jiri Josef Kamel	en
dc.subject	Petr Faber	en
dc.subject	st. Frantisek Xaversky	en
dc.subject	history and the present of jesuit order	en
dc.subject	school degrees in jesuit education	en
dc.subject	organization of schools	en
dc.subject	jesuit afterschool education	en
dc.subject	missionary work	en
dc.subject	evaluation and knowledge results in jesuit schools from the past up to now	en
dc.subject	J. A. Komensky	en
dc.subject	social pedagogy in functioning of jesuit order	en
dc.subject	education of children and youngsters in the past and nowadays	en
dc.subject	st. Ignac from Loyola	en
dc.title	Sociální pedagogika v jezuitském školství a její vliv na současný školský systém	cs
dc.title.alternative	Social Pedagogy in Jesuit Educational System and Its Influence on Contemporary Educational System	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Kocanda, Martin
dc.date.accepted	2012-06-08
dc.description.abstract-translated	Essay on the arrival of jesuit order into Czech countries, their functioning in the area of spreading religion, humanity work, social care, culture, science, education and schooling in connection with social pedagogy. The work contains a description of jesuit order operation in the past and nowadays, the most important jesuit centres and schools are mentioned. A reference of the most powerful representatives of the order in the past and nowadays. The thesis describes life's story of interviewed members of the order, their functioning in the order in past, nowadays and their plans for the future on the basis of controlled standardized interviews.	en
dc.description.department	Katedra pedagogiky	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/97	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	23784
utb.result.grade	A
dc.date.submitted	2012-04-18
local.subject	jezuitské vzdělávání	cs
local.subject	Jesuit education	en