Vybavení škol didaktickými prostředky materiální povahy

Abstract

Bakalářská práce je zaměřena na zmapování vybavenosti škol didaktickými prostředky materiální povahy. Hlavním cílem bakalářské práce je zjistit, zda jsou učitelé spokojeni s kvalitou didaktických prostředků, které mají pro potřeby výuky k dispozici. V teoretické části práce jsou naznačena východiska vyplývající z uskutečněných výzkumů na téma vybavenost škol didaktickými prostředky. Dále jsou zde specifikovány pojmy didaktické prostředky a jejich vliv na kvalitu a efektivitu výukového procesu v současnosti, ale i v kontextu minulosti. Praktická část se zabývá samotným výzkumem. Kromě hlavního cíle je práce zaměřena i na dílčí cíle, což je zjistit, v jaké míře vyučující využívají různé druhy didaktických prostředků a především pak moderní výukové technologie. Dotazníkové šetření stran učitelů je obohaceno o názory studentů, získaných taktéž na základě dotazníků.