Profesionální pěstouni z pohledu studentů sociální pedagogiky a pracujících s dětma v sociální oblasti

Abstract

Bakalářská práce se týká otázky profesionálního pěstounství, které již v několika zahraničních zemích funguje a je plánováno jej zavézt i v ČR. V teoretické části se budu zabývat formami pěstounství na Slovensku a ve Velké Británii, dosavadním a plánovaným stavem u nás a také na vývojovou psychologií dětí ve věku, kdy jsou do náhradních rodinné péčé a ústavní výchovy zařazovány. Výzkumná část se zaměřuje na odpovědi studentů Sociální pedagogiky Univerzity Tomáše Baťi a pracujících v sociálních oblastech. Odpovědi se týkají kompetencí profesionálního pěstouna, podmínek fungování a ideálních představ o tomto zaměstnání.