Socializační vliv málotřídních škol

Salajková, Lenka

Socializační vliv málotřídních škol

DSpace Repository

Language: English čeština

Socializační vliv málotřídních škol

dc.contributor.advisor	Jůzl, Miloslav
dc.contributor.author	Salajková, Lenka
dc.date.accessioned	2013-10-06T02:49:51Z
dc.date.available	2013-10-06T02:49:51Z
dc.date.issued	2011-04-08
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/19945
dc.description.abstract	Bakalářská práce je zaměřena na specifika málotřídních škol a jejich vnímání rodiči dětí, které tuto školu navštěvují. Teoretická část se zabývá historií málotřídních škol u nás, jejich vývojem v posledních desetiletích u nás i v zahraničí. Popisuje výhody existence málotřídní školy v obci a socializační vliv, který má tento fakt na život obce. Praktická část vychází z dotazníkového šetření, které bylo provedeno u rodičů dětí školního i předškolního věku v obci s málotřídní školou. Podává výsledky srovnání kritérií, která ovlivňují pohled na úroveň vzdělávání v málotřídní škole a na důležitost její existence v obci. Srovnává pohled rodičů dětí pocházejících z této obce, kteří zdejší málotřídní školu navštěvovali, a rodičů přistěhovaných, kteří sami většinou navštěvovali školu běžnou.	cs
dc.format	77 s.	cs
dc.format.extent	2988902 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	málotřídní škola	cs
dc.subject	pedagog	cs
dc.subject	obec	cs
dc.subject	primární vzdělávání	cs
dc.subject	malá škola	cs
dc.subject	žák	cs
dc.subject	socializační vliv	cs
dc.subject	rodič	cs
dc.subject	few-classes school	en
dc.subject	teacher	en
dc.subject	municipality	en
dc.subject	primary education	en
dc.subject	small school	en
dc.subject	pupil	en
dc.subject	socialization influence	en
dc.subject	parents	en
dc.title	Socializační vliv málotřídních škol	cs
dc.title.alternative	Influence of Socialization on Schools with Few Classes	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Mazánková, Libuše
dc.date.accepted	2012-06-08
dc.description.abstract-translated	The Bachelor Work is focussed on the specificity of few-classes schools and their apprehension by parents of children attending this school. The theoretical part deals with the history of few-classes schools, their development in our republic and abroad over the last decades. It describes the advantages of few-classes school in the municipality and the socialization influence it has on the life of municipality. The practical part results from the questionnaire inquiry, which was realized with parents of children in pupil age and pre-pupil age in the community with few-classes school. It presents the results of criteria comparisons that influence the view of the educational level in few-classes school and of the importance if its existence in municipality. It compares the insight of parents of children from this municipality who attended this few-classes school and the insight of newcomer parents who mostly attended common school.	en
dc.description.department	Katedra pedagogiky	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/97	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	23706
utb.result.grade	A
dc.date.submitted	2012-04-04
local.subject	žáci	cs
local.subject	socializace	cs
local.subject	málotřídní školy	cs
local.subject	learners	en
local.subject	socialization	en
local.subject	small schools	en