Specifika nadaných dětí z pohledu jejich rodičů

Abstract

Diplomová práce je zaměřena na téma nadání v dětském věku. V teoretické části jsou uve-dena základní témata, vztahující se k problematice nadání. První kapitola je zaměřena na popis definice nadání, jeho vývoj v dějinách lidstva, druhy nadání a identifikaci nadaných dětí. V další kapitole se zabýváme podporou nadaných dětí, tedy zákony a organizacemi, které se orientují na rozvoj a podporu nadání, a to jak v České republice, tak i v zahraničí. Jsou zde také uvedeny konkrétní alternativy, které napomáhají k rozvoji nadání. Třetí kapi-tola popisuje základní charakteristiky nadaných dětí, ale i problémy, které se v kontextu s nadáním mohou objevit. Poslední kapitola je pak zaměřena na to, jak by měla probíhat výchova v domácím prostředí, tedy před vstupem do školy, aby měla co neefektivnější vliv na budoucí vývoj nadání dítěte. Praktická část se pak orientuje na zjištění konkrétních specifik, jež se u nadaných dětí ob-jevují. Jde zejména o popis konkrétních situací a příhod, s nimiž se můžeme u těchto dětí setkat.