Specifika mediální výchovy

Plhalová, Petra

Specifika mediální výchovy

DSpace Repository

Language: English čeština

Specifika mediální výchovy

dc.contributor.advisor	Dolák, Antonín
dc.contributor.author	Plhalová, Petra
dc.date.accessioned	2012-03-13T08:57:56Z
dc.date.available	2012-03-13T08:57:56Z
dc.date.issued	2011-11-30
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/18541
dc.description.abstract	Diplomová práce se věnuje tomu, jak dospívající používají média a k jakým účelům. V teoretické části práce jsou charakterizovány jednotlivé pojmy související s médii a mediální komunikací. Dále jsou popsána jednotlivá média, mediální produkty a jejich vliv na publikum. V další části je objesněno postavení mediální výchovy ve školství ČR a popsány možnosti její realizace. Praktická část je věnována popisu a rozboru dotazníku a interpretaci výsledků.	cs
dc.format	92 s.	cs
dc.format.extent	559639 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Média	cs
dc.subject	mediální komunikace	cs
dc.subject	mediální výchova	cs
dc.subject	mediální gramotnost	cs
dc.subject	kritické myšlení	cs
dc.subject	Media	en
dc.subject	media communication	en
dc.subject	media education	en
dc.subject	media literacy	en
dc.subject	critical thinking	en
dc.title	Specifika mediální výchovy	cs
dc.title.alternative	Specific the medial education	en
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Vavřík, Michal
dc.date.accepted	2012-01-12
dc.description.abstract-translated	This thesis examines how teens use media and for what reasons. In the theoretical part are characterized by various concepts relating to media and media communications. Are also described various media, media products and their impact on the audience.The next section objesněno status of media education in schools in Czech Republic and described the possibilities of its realization. The practical part is devoted to describing and analyzing and interpreting the results of the questionnaire	en
dc.description.department	Katedra společenských věd	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/97	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	18192
dc.date.assigned	2009-11-30
utb.result.grade	C