Diagnostika syndromu vyhoření v povolání pedagoga

Langer, Petr

Diagnostika syndromu vyhoření v povolání pedagoga

DSpace Repository

Language: English čeština

Diagnostika syndromu vyhoření v povolání pedagoga

dc.contributor.advisor	Ernest, Barbara
dc.contributor.author	Langer, Petr
dc.date.accessioned	2010-07-13T23:14:05Z
dc.date.available	2010-07-13T23:14:05Z
dc.date.issued	2006-06-13
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/1727
dc.description.abstract	Důsledkem dlouhodobě působících stresových situací, které nedokáže učitel úspěšně zvládnout, může být syndromu vyhoření. Lidé, kterých se týká, už nemají sílu pokračovat dál a ztrácejí vůli. Léčení syndromu vyhoření bývají dlouhodobá a jsou nákladnější, proto je důležité zaměřit se na prevenci. Tato práce se zabývá diagnostikou individuálních projevů stresu u jednotlivých učitelů a snaží se najít souvislost těchto projevů s klimatem ve škole a pracovními podmínkami učitelů.	cs
dc.format	43 s., 3 s. příloh	cs
dc.format.extent	964765 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	syndrom vyhoření	cs
dc.subject	stres	cs
dc.subject	diagnostika	cs
dc.subject	burn-out syndrom	en
dc.subject	stress	en
dc.subject	diagnostics	en
dc.title	Diagnostika syndromu vyhoření v povolání pedagoga	cs
dc.title.alternative	Diagnostics of burn-out syndrom in profession of a teacher	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Kavanová, Alica
dc.date.accepted	2006-06-30
dc.description.abstract-translated	Effect of long-term acting stress situations that a teacher can not successfuly cope with can lead to burn-out syndrom. People haven't a power to continue and they lose a volition. Healing of burn-out syndrom is expensive and time consuming. Therefore it is important to focus on prevention. This work deals with diagnostic of individual stress exhibitions of teachers and tries to find a relationship among these individual stress exhibitions, atmosphere at school and work conditions of teachers.	en
dc.description.department	Ústav pedagogických věd	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/101	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství odborných předmětů pro střední školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	Specialization in pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Univerzitní institut	cs
dc.thesis.degree-grantor		en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	4233
dc.date.assigned	2006-03-07
utb.result.grade	B
local.subject	pedagogičtí pracovníci	cs
local.subject	pracovní stres	cs
local.subject	psychické vyhoření	cs
local.subject	psychologická diagnostika	cs
local.subject	educationalists	en
local.subject	occupational stress	en
local.subject	psychic burn-out	en
local.subject	psychodiagnostics	en