Vztah dítěte k pěstounům ve školním věku

Abstract

Bakalářská práce je zaměřena na problematiku náhradní péče o dítě, především pak na pěstounskou péči. Výchova dítěte v pěstounské rodině má svá specifika, která se vážou především na možnou psychickou deprivaci dítěte v době jeho raného dětství (do 3 roků). Teoretická část bakalářské práce je věnována výchově dítěte v rodině, resp. nezastupitelné úloze rodiny, poruchám rodičovství a poruchám funkce rodiny. Dále pak se tato část zaměřuje na základní formy náhradní péče o dítě, s akcentem na srovnání osvojení a pěstounské péče. Nejobsáhlejší pasáž teoretické části je pak věnována vztahům v pěstounské péči s akcentem na psychologii dětí v náhradních rodinách a specifikům vztahu dítěte a pěstouna ve školním věku. Do kapitoly ?Zákonná úprava pěstounské péče v ČR? jsem zařadil rovněž informaci o novele zákona o sociálně-právní ochraně dětí. V praktické části bakalářské práce jsem popsal a vyhodnotil sociologický průzkum, který jsem provedl ve čtyřech pěstounských rodinách. Závěrem tohoto šetření bylo konstatováno, že se potvrdil názor, že pevná citová vazba mezi dítětem a pěstounem se projeví v kvalitě sociálního přizpůsobení dítěte, ať již v samotné rodině nebo ve škole a případně i mezi vrstevníky v mimoškolním prostředí.