Meze a možnosti enviromentálního vzdělávání ve veřejné správě

Čáslavová, Radka

Meze a možnosti enviromentálního vzdělávání ve veřejné správě

DSpace Repository

Language: English čeština

Meze a možnosti enviromentálního vzdělávání ve veřejné správě

dc.contributor.advisor	Máchal, Aleš
dc.contributor.author	Čáslavová, Radka
dc.date.accessioned	2010-07-13T17:11:54Z
dc.date.available	2010-07-13T17:11:54Z
dc.date.issued	2006-04-19
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/1289
dc.description.abstract	Cílem této práce je zmapování současného stavu úrovně environmentálního vzdělávání ve veřejné správě a zkoumání možností a mezí tohoto vzdělávání. V teoretické části jsem nastínila historii a pojmy environmentálního vzdělávání (cíle, východiska, obsah, zákony). Druhá část se zabývá environmentálním vzděláváním v Jihomoravském kraji. Dotazníkové šetření zkoumá míru proškolení veřejné správy jihomoravského kraje a postoje úředníků k principům trvale udržitelného života.	cs
dc.format	65 s.	cs
dc.format.extent	4223450 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	environmentální vzdělávání	cs
dc.subject	veřejná správa	cs
dc.subject	státní správa	cs
dc.subject	samospráva	cs
dc.subject	environmental education	en
dc.subject	public administration	en
dc.title	Meze a možnosti enviromentálního vzdělávání ve veřejné správě	cs
dc.title.alternative	Limits of and possibilities for environmental education in public administration	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Sýkora, Petr
dc.date.accepted	2006-06-21
dc.description.abstract-translated	The aim of this work is to present the level of environmental education in public administration in Czech Republic and to investigate the possibilities and limits of this education. In the theoretical part I implied the history and conceptions of environmental education (aims, resources, content, laws). The second part deals with the environmental education in South Moravian region. The questionnaire was used to investigate the level of knowledge of public administration and attitudes of clerks to the principles of sustainability.	en
dc.description.department	Institut mezioborových studií	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/97	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Univerzitní institut	cs
dc.thesis.degree-grantor		en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Pedagogika	cs
dc.thesis.degree-program	Pedagogy	en
dc.identifier.stag	2024
dc.date.assigned	2005-04-15
utb.result.grade	A