| dc.contributor.advisor |
Hrbáčková, Karla
|
|
| dc.contributor.author |
Němcová, Irena
|
|
| dc.date.accessioned |
2010-07-18T02:37:51Z |
|
| dc.date.available |
2010-07-18T02:37:51Z |
|
| dc.date.issued |
2009-05-14 |
|
| dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
cs |
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/10136
|
|
| dc.description.abstract |
Ve své bakalářské práci se věnuji Přechodu dětí z mateřské školy do první třídy základní školy, kdy jsem se ve svém výzkumu zaměřila na specifika odkladů školní docházky. Nástup do první třídy základní školy je významným mezníkem pro každé dítě a samozřejmě se týká celé rodiny. V teoretické části nejprve charakterizuji předškoláka a dítě mladšího školního věku. V další kapitole vymezuji pojmy školní zralost a připravenost, které mají vliv na odklady školní docházky. Dále se zaměřuji na období kolem zápisu školní docházky do první třídy. Na přechody z mateřské školy do první třídy základní školy mají vliv nejen učitelé mateřských škol, ale hlavně rodiče a jejich výchova, kteří by měli vědět co má jejich dítě umět než nastoupí do školy a jaké jsou problémy adaptace školní docházky. |
cs |
| dc.format |
73 |
cs |
| dc.format.extent |
774624 bytes |
cs |
| dc.format.mimetype |
application/pdf |
cs |
| dc.language.iso |
cs |
|
| dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
Předškolní dítě
|
cs |
| dc.subject |
dítě mladšího školního věku
|
cs |
| dc.subject |
školní zralost
|
cs |
| dc.subject |
školní připravenost
|
cs |
| dc.subject |
odklad školní docházky
|
cs |
| dc.subject |
předčasný nástup do první třídy
|
cs |
| dc.subject |
zápis do školy
|
cs |
| dc.subject |
vliv rodiny
|
cs |
| dc.subject |
vliv mateřské školy
|
cs |
| dc.subject |
adaptace na školní docházku
|
cs |
| dc.subject |
pre-school child
|
en |
| dc.subject |
postponing of compulsory education
|
en |
| dc.subject |
education readiness
|
en |
| dc.subject |
enrolment
|
en |
| dc.subject |
kindergarten influence
|
en |
| dc.subject |
family's influence
|
en |
| dc.subject |
adapting to attendance
|
en |
| dc.title |
Přechod dětí z mateřských škol do první třídy základní školy |
cs |
| dc.title.alternative |
Transition of children from kindergarten to first class of primary school |
en |
| dc.type |
bakalářská práce |
cs |
| dc.contributor.referee |
Hladík, Jakub |
|
| dc.date.accepted |
2009-06-19 |
|
| dc.description.abstract-translated |
The bachelor thesis deals with the transfer of pre-school children to the first grade of elementary school. My research was focused on the postponing of compulsory attendance. The beginning of compulsory education is an important milestone for every child and involves the whole family. The theoretical part characterizes a pre-school child and the factors influencing the postponing of compulsory attendance. The whole transfer process is determined not only by pre-school teachers but also by the attitude of the parents and their upbringing approaches. They should be able to consider whether the child is ready for the start of the education process or not. |
en |
| dc.description.department |
Ústav pedagogických věd |
cs |
| dc.description.result |
obhájeno |
cs |
| dc.parent.uri |
http://hdl.handle.net/10563/101
|
cs |
| dc.parent.uri |
http://hdl.handle.net/10563/220
|
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Sociální pedagogika |
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Social pedagogy |
en |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
| dc.thesis.degree-name |
Bc. |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Specializace v pedagogice |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Specialization in pedagogy |
en |
| dc.identifier.stag |
12346
|
|
| dc.date.assigned |
2009-02-18 |
|
| utb.result.grade |
A |
|
| local.subject |
přechod na základní školu
|
cs |
| local.subject |
school attendance
|
en |
