Souvislost mezi školním prospěchem a rodinným prostředím u studentů středních škol

Abstract

Tato bakalářská práce se zabývá teoretickými východisky dvou institucí, ovlivňujících výchovu dítěte, tedy rodiny a školy, jakoţ i teoretickými východisky vzájemných vztahů těchto institucí. Autorka na základě zjištěných poznatků provádí dotazníkové šetření na střední škole, vyhodnocuje jej a zjišťuje, jak rodinné prostředí ovlivňuje prospěch studentů středních škol; tedy jaký vliv má vztah rodičů a jejich dospívajícího dítěte, podpora a spolupráce rodičů se školou a v neposlední řadě komunikace mezi všemi účastníky výchovného a vzdělávacího procesu.