Připravenost žáků základních škol na poskytnutí první pomoci

Abstract

Cílem práce je u žáků základních škol ověřit úroveň připravenosti na poskytnutí první pomoci. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části je popisována historie a celkový vývoj první pomoci. Jsou zde zmíněny právní normy, pojmy, koncipování první pomoci v rámci České republiky a projekty podporující dovednosti z oblasti první pomoci. V praktické části je popsána výuka první pomoci na základní škole dle rámcového a školního vzdělávacího programu. V průběhu zpracovatelského období byla uspořádána akce Branný den, jejíž cílem bylo ověřit praktické dovednosti žáků. Dále tato část obsahuje vyhodnocení dotazníkového šetření i zúčastněného pozorování. V návaznosti na výsledky šetření jsou navrženy změny v přístupu k výuce první pomoci na základních školách a také byly vytvořeny podklady pro výuku první pomoci.