Možnosti podpory předčtenářské gramotnosti dětí prostřednictvím vzdělávacího prostředí ve třídě mateřské školy
Repozitář DSpace/Manakin
- Domovská stránka DSpace
- Kvalifikační práce dle fakult
- Fakulta humanitních studií
- Ústav školní pedagogiky
- Bakalářské práce
- Zobrazit záznam
Jazyk:
English čeština
Možnosti podpory předčtenářské gramotnosti dětí prostřednictvím vzdělávacího prostředí ve třídě mateřské školy
Není dostupný náhled
| Název: | Možnosti podpory předčtenářské gramotnosti dětí prostřednictvím vzdělávacího prostředí ve třídě mateřské školy |
| Autor: | Budínová, Darja |
| Vedoucí: | Petrová, Zuzana |
| Abstrakt: | Bakalářská práce pojednává o možnostech podpory předčtenářské gramotnosti prostřednictvím vzdělávacího prostředí třídy mateřské školy. Cílem teoretické části je vymezit teoretická východiska a prezentovat vliv vzdělávacího prostředí na rozvoj předčtenářské gramotnosti dětí předškolního věku. Praktická část je aplikačního charakteru a je zaměřena na úpravu vzdělávacího prostředí, tvorbu souboru edukačních materiálů a jejich aplikaci ve třídě mateřské školy. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10563/50665 |
| Datum: | 2021-10-11 |
| Dostupnost: | Bez omezení |
| Ústav: | Ústav školní pedagogiky |
| Studijní obor: | Učitelství pro mateřské školy |
Citace závěřečné práce
Soubory tohoto záznamu
| Soubory | Velikost | Formát | Zobrazit | Popis |
|---|---|---|---|---|
| budínová_2022_dp.pdf | 3.169Mb |
Zobrazit/ |
None | |
| budínová_2022_op.pdf | 420.1Kb |
Zobrazit/ |
None | |
| budínová_2022_vp.pdf | 324.8Kb |
Zobrazit/ |
None |
Tento záznam se objevuje v následujících kolekcích
-
Bakalářské práce [623]
