Závislost dětí mladšího školního věku na moderních technologiích

Abstract

Bakalářská práce nás zavádí do problematiky závislosti dětí mladšího školního věku na moderních technologiích. A to z pohledu učitelů, kteří vzdělávají určenou věkovou kategorii od šesti do jedenácti let. V teoretické části se zabýváme čtyřmi kapitolami, konkrétně se jedná o vymezení závislosti, moderních technologií, dětí mladšího školního věku a volném čase. V praktické části posléze přejdeme na kvalitativní výzkum, pomocí kterého budeme zjišťovat dostupné výsledky.