Hodnocení koncepce desetileté školní docházky z pohledu učitelů mateřských škol

Abstract

Tato bakalářská práce se zabývá problematikou povinné školní docházky a také nově vzniklou desetiletou povinnou školní docházkou, na jejímž základě se stává poslední rok v mateřské škole povinným a to od září roku 2017. Teoretická část bakalářské práce sumarizuje poznatky o změnách povinné školní docházky a také poznatky o povinném vzdělávání dětí od 5 let. Praktická část se zabývá zkoumáním názorů učitelek mateřských škol právě na tuto nově vzniklou legislativní změnu spojenou s povinným předškolním vzděláváním.