Pěstounská péče na přechodnou dobu u nejmladších dětí

Abstract

Práce se zabývá problematikou institutu pěstounské péče na přechodnou dobu u nejmladších dětí. Úvodní části charakterizují jednotlivé formy náhradní rodinné péče, účel a společenský význam rodiny a výchovný proces, který v ní probíhá, včetně rizik, která s výchovou a vývojem dětí souvisí. Rovněž popisuje, jak reaguje sociální politika státu v této oblasti sociální péče. Dále práce hovoří o postupu svěření dítěte do pěstounské péče na přechodnou dobu, o kritériích pro výběr vhodných pěstounů, jejich přípravě na výkon této činnosti, potřebách dětí a vztahových vazbách dítěte na biologickou rodinu. Empirická část práce vyhodnocuje názory a postoje studentů UTB ve Zlíně právě k problematice pěstounské péče na přechodnou dobu, včetně zpracování a výsledků výzkumu, provedeného formou dotazníkové metody.