Výchovné aspekty her a hraček pro děti a mládež se specifickými potřebami při vzdělávání

Abstract

Práce popisuje důležitost správného výběru her a hraček pro děti a mládež se specifickými potřebami vzdělávání jak v prostředí, tak i ve vývoji tělesném a duševním. Popisuje problematiku sluchově postiženého dítěte při integraci do normálního typu školy a mezi zcela zdravé vrstevníky. Cílem práce je výzkum vývoje sedmiletého nedoslýchavého dítěte, na kterém je možné v konkrétních podmínkách porovnat, zda při správné volbě her a hraček u osob sluchově postižených je integrace do normálního typu školy a mezi zdravé vrstevníky reálná. Práce naznačuje možnou volbu her a hraček, jejichž správným používáním lze celkové integrace dosáhnout.