Využití prvků dětského folkloru v edukačním procesu mateřské školy

Abstract

Bakalářská práce je zamřena na využití prvků dětského folkloru ve výchovně vzdělávacím procesu mateřské školy. Cílem práce je zpracovat návrh projektu z oblasti dětského folkloru a ověřit tento projekt v edukačním procesu ve vybrané mateřské škole. Teoretická část seznamuje čtenáře s významem hudby, tance a pohybu v životě dítěte. Vymezuje základní pojmy dětského folkloru, popisuje jeho modely, funkce a žánry jak je lze chápat v současnosti. Dále je charakterizován Rámcově vzdělávací program pro před-školní vzdělávání a postavení dětského folkloru v tomto programu. V praktické části je vytvořen projekt s názvem Jarní tradice na Valašsku, který je ověřen v praxi, zdokumentován pomocí fotografií a zhodnocen na základě vlastní reflexe.