Uplatnění asistenta pedagoga při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Abstract

Práce se zabývá základními poznatky o práci asistentů pedagoga, kteří se podílejí na edukaci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v běžných základních školách. Vzhledem k tomu, že práce asistenta pedagoga je poměrně nová (zařazena v katalogu prací až od roku 2004),je bakalářská práce zaměřena na seznámení s konkrétními činnostmi, které asistenti pedagoga vykonávají a obsahuje metodiky prácek vybraným druhům postižení, zpracované z dostupných podkladů. Z uvedených případových studií je patrné, že ustanovením funkce asistenta pedagoga je umožněno mnohým integrovaným žákům kvalitnější vzdělávání a jsou nastaveny vhodnější podmínky pro jejich budoucnost a následné uplatnění na trhu práce