[NEOBHÁJENO] Zajištění výuky finanční gramotnosti a její problémy

Abstract

Současná nízká úroveň finanční gramotnosti úzce souvisí s nnedostatečnou pozorností, která byla dříve věnována finančnímu vzdělávání. Vybudování uceleného systému vzdělávání finanční gramotnosti pro všechny věkové kategorie je náročný úkol, který nelze splnit v krátkém časovém horizontu. Zpracování vzhodných učebnic a učebních pomůcek pro jednotlivé cílové skupiny a jejich ověřování v praxi je jedním z dílčích kroků k dosažení vytčeného cíle.