[NEOBHÁJENO] Spolupráce mateřské školy s Orgánem sociálně-právní ochrany dětí

Abstract

Bakalářská práce se věnuje problematice spolupráce mateřských škol s Orgánem sociálně-právní ochrany dětí (OSPOD). V teoretické části definuje pojem ohroženého dítěte, analyzuje faktory jeho ohrožení, popisuje systém sociálně-právní ochrany v České republice a vymezuje roli mateřských škol v oblasti prevence a ochrany dětí. Zaměřuje se také na formy spolupráce mateřských škol s rodinami a OSPOD a na povinnosti škol v oblasti podpory zdraví. Praktická část zkoumá kvalitu spolupráce mateřských škol a OSPOD ve vybraném městě Jihomoravského kraje. Výzkum identifikuje klíčové faktory ovlivňující kvalitu spolupráce, jako jsou otevřená komunikace, jasná pravidla a dlouhodobá koordinace. Práce přináší doporučení pro praxi se zaměřením na posílení důvěry a zefektivnění ochrany ohrožených dětí.