[NEOBHÁJENO] Klasické výtvarné postupy uplatňované v mateřské škole

Rathová, Michaela

[NEOBHÁJENO] Klasické výtvarné postupy uplatňované v mateřské škole

DSpace Repository

Language: English čeština

[NEOBHÁJENO] Klasické výtvarné postupy uplatňované v mateřské škole

dc.contributor.advisor	Deutscherová, Beáta
dc.contributor.author	Rathová, Michaela
dc.date.accessioned	2025-12-10T23:09:46Z
dc.date.available	2025-12-10T23:09:46Z
dc.date.issued	2025-01-08
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/57614
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zaměřuje na využití klasických výtvarných postupů v předškolním vzdělávání. Teoretická část vymezuje základní vývojová specifika dítěte předškolního věku a popisuje význam výtvarné činnosti pro jeho celkový rozvoj. Dále se věnuje charakteristice jednotlivých klasických výtvarných technik a jejich přínosu pro rozvoj motoriky, tvořivosti a smyslového vnímání dítěte. Praktická část představuje sadu výtvarných aktivit, které byly realizovány v mateřské škole, a to u dětí ve věku 3-6 let. Aktivity jsou rozpracovány z hlediska cílů, metodického vedení, průběhu i reflexe. Práce ukazuje, jak lze klasické výtvarné techniky efektivně propojit s každodenním programem MŠ a přizpůsobit je věkovým i individuálním možnostem dětí.
dc.format	75 s. (98 693 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	předškolní vzdělávání	cs
dc.subject	výtvarná výchova	cs
dc.subject	klasické výtvarné techniky	cs
dc.subject	mateřská škola	cs
dc.subject	výtvarná činnost	cs
dc.subject	rozvoj dítěte	cs
dc.subject	preschool education	en
dc.subject	art education	en
dc.subject	classical art techniques	en
dc.subject	kindergarten	en
dc.subject	art activities	en
dc.subject	child development	en
dc.title	[NEOBHÁJENO] Klasické výtvarné postupy uplatňované v mateřské škole
dc.title.alternative	[NEOBHÁJENO] The Classical Art Techniques Applied in Kindergarten
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Vašíková, Jana
dc.date.accepted	2025-05-26
dc.description.abstract-translated	This bachelor thesis focuses on the use of classical art techniques in preschool education. The theoretical part defines the basic developmental characteristics of preschool-aged children and describes the importance of art activities for their overall development. It further outlines the characteristics of specific classical art techniques and their contribution to the development of fine motor skills, creativity, and sensory perception. The practical part presents a set of art activities implemented in a kindergarten setting with children aged 3 to 6. Each activity is described in terms of its objectives, pedagogical strategy, course of implementation, and reflection. The thesis demonstrates how classical art techniques can be effectively integrated into the daily preschool curriculum and adapted to the age and individual abilities of children.
dc.description.department	Ústav školní pedagogiky
dc.description.result	neobhájeno
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	Preschool Teacher Training	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-program	Preschool Teacher Training	en
dc.identifier.stag	69961
dc.date.submitted	2025-04-25