[NEOBHÁJENO] Sebehodnocení dětí ze sociálně vyloučených lokalit
Zobrazit minimální záznam
| dc.contributor.advisor |
Skarupská, Helena
|
|
| dc.contributor.author |
Vašutová, Barbora
|
|
| dc.date.accessioned |
2024-07-23T13:17:03Z |
|
| dc.date.available |
2024-07-23T13:17:03Z |
|
| dc.date.issued |
2023-12-11 |
|
| dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
|
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/56732
|
|
| dc.description.abstract |
Diplomová práce se zaměřuje na problematiku sebehodnocení dětí ze sociálně vyloučených lokalit. Teoretická část je rozčleněna do tří kapitol zabývajících se sociálním vyloučením, osobností a sebehodnocením. Praktická část představuje analýzu kvantitativního výzkumu, jejíž hlavní cílem je zjistit úroveň sebehodnocení u dětí ze sociálně vyloučených lokalit a lokalit ohrožených sociálním vyloučením. Rovněž zjišťuje rozdíly v úrovni sebehodnocení vzhledem k lokalitě. Práce také ověřuje, zda existuje souvislost mezi úrovní sebehodnocení, školní úspěšností a sounáležitostí se školním prostředím. |
|
| dc.format |
92 s. |
|
| dc.language.iso |
cs |
|
| dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
sociální vyloučení
|
cs |
| dc.subject |
osobnost
|
cs |
| dc.subject |
sebehodnocení
|
cs |
| dc.subject |
social exclusion
|
en |
| dc.subject |
personality
|
en |
| dc.subject |
self - esteem
|
en |
| dc.title |
[NEOBHÁJENO] Sebehodnocení dětí ze sociálně vyloučených lokalit |
|
| dc.title.alternative |
[NEOBHÁJENO] Self-Assesment of Children from Socially Excluded Localities |
|
| dc.type |
diplomová práce |
cs |
| dc.contributor.referee |
Hladík, Jakub |
|
| dc.date.accepted |
2024-05-14 |
|
| dc.description.abstract-translated |
The diploma thesis focuses on the issu of self - essteem of children from socially excluded localities. The theoretical part is divided into thee chapters dealing with social exclusion, personality and self - essteem. The practical part presents an analysis of quantitative research, the main aim of which is to find out what is level of self - esteem of children from socially excluded localities and localities at risk of social exclusion. It also identifies differences in the level of self - esteem in relation to locality. The thesis also test whether there is an association between the level of self - esteem, school achievement and belonging to the school environment. |
|
| dc.description.department |
Ústav pedagogických věd |
|
| dc.description.result |
neobhájeno |
|
| dc.thesis.degree-discipline |
Sociální pedagogika |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
| dc.thesis.degree-name |
Mgr. |
|
| dc.thesis.degree-program |
Sociální pedagogika |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Social Pedagogy |
en |
| dc.identifier.stag |
66448
|
|
| dc.date.submitted |
2024-04-18 |
|
Soubory tohoto záznamu
Tento záznam se objevuje v následujících kolekcích
Zobrazit minimální záznam
