Využití simulací k vzdělání a hodnocení horských průvodců

Lollok, Michal

Využití simulací k vzdělání a hodnocení horských průvodců

DSpace Repository

Language: English čeština

Využití simulací k vzdělání a hodnocení horských průvodců

dc.contributor.advisor	Pekaj, Robert
dc.contributor.author	Lollok, Michal
dc.date.accessioned	2024-07-23T13:16:09Z
dc.date.available	2024-07-23T13:16:09Z
dc.date.issued	2023-12-01
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/55403
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zabývá vzděláváním horských průvodců / horských průvodkyň. Teoretická část zkoumá kvalifikace, standardy a akreditovaná zařízení, a také různé pedagogické metody včetně simulovaných cvičení a zážitkové pedagogiky. Praktická část zkoumá účinnost živých simulací při výcviku a hodnocení horských průvodců, přičemž výsledky ukazují, že tato metoda je nejúčinnější. Na základě zjištění, že chybí jednotný soubor simulací pro mimořádné události, autor navrhl katalog dvanácti typových simulací a osnovu scénáře simulací. Tento katalog má být začleněn do vzdělávacího systému Českého spolku horských průvodců a může posloužit jako základ pro metodické příručky pro instruktory a hodnotitele. Navržený přístup má potenciál zvýšit bezpečnost v horském terénu a snížit riziko nehod, což přispívá k pozitivnější zkušenosti pro klienty horských profesionálů a snižuje potřebu zásahu integrovaného záchranného systému.
dc.format	64
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	horský průvodce	cs
dc.subject	model	cs
dc.subject	výuka	cs
dc.subject	vzdělání	cs
dc.subject	simulace	cs
dc.subject	mountain leader	en
dc.subject	model	en
dc.subject	teaching	en
dc.subject	training	en
dc.subject	simulation	en
dc.title	Využití simulací k vzdělání a hodnocení horských průvodců
dc.title.alternative	Use Of Simulations In The Training And Assessment of Mountain Leaders
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Pavlík, Lukáš
dc.date.accepted	2024-05-27
dc.description.abstract-translated	The bachelor's thesis deals with the training of mountain leaders. The theoretical part examines qualifications, standards and accredited bodies, as well as different pedagogical methods, including simulated exercises and experiential pedagogy. The practical part examines the effectiveness of live simulations in training and assessing mountain leaders, with results showing that this method is the most effective. Based on the finding that there is a lack of a unified set of simulations for emergencies, the author proposes a catalogue of twelve types of simulations and an outline of simulation scenarios. This catalogue is to be incorporated into the educational system of the Czech Mountain Leaders Association and can serve as a basis for methodological manuals for instructors and assessors. The proposed approach has the potential to increase safety in the mountains, reduce the risk of accidents, contribute to a more positive experience for the clients of mountain professionals and reduce the need for intervention by the integrated rescue system.
dc.description.department	Ústav ochrany obyvatelstva
dc.thesis.degree-discipline	Ochrana obyvatelstva	cs
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta logistiky a krizového řízení	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Logistics and Crisis Management	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Ochrana obyvatelstva	cs
dc.identifier.stag	68500
dc.date.submitted	2024-05-03